2023届高考模拟作文“鸿沟”导写及范文

2023年高考模拟作文“鸿沟”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 现代文阅读I《鸿沟为什么是古代重要的地理分界线？》告诉我们，“鸿沟”是界线，是隔阂，也创造着对话的可能与沟通的途径。 对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考？请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读I的材料；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 原文写鸿沟在历史变迁的中演变，鸿沟起初用于改善交通，灌溉农田，促进文化交流，后因楚汉战争成为政治符号，喻指不可逾越的界限，流传至今，已成为一个应用广泛的文化符号。 作文材料围绕核心概念——鸿沟展开，并对这个核心概念进行内涵分解，体现出对立统一特性，使作文题呈现较强的思辨性，落脚到我们熟悉的多元思辨，符合当下高考命题方向。 1、“鸿沟”是界线，是隔阂 鸿沟喻指明显的界限，而界限显示着双方不愿或不能交流的现实，由此带来的后果就是彼此产生隔阂，所以界限与隔阂之间存在因果逻辑。这两句话是一种现实存在的揭示：界限客观上会造成彼此间的隔阂。 在此基础上，也会衍生出另外两个问题：为什么会划定出界限？隔阂需要打破吗？对答案的追寻也自然会因此下面这句话。 2、也创造着对话的可能与沟通的途径 辩证法的精髓让我们懂得，矛盾是是普遍存在的，对立的彼此在一定的条件和时机中能够实现转化。当人们认识到隔阂阻碍了发展，就孕育了沟通的胚芽，就有了对话的愿望。从鸿沟的隐喻性来说，这是不是像恢复了鸿沟的最初功能，让其重新交通往来、泽被苍生、促进文化交流和文明发展？ 今天的人类不再是一座孤岛，建设人类命运共同体需要避免以邻为壑，需要不断跨越鸿沟，需要加强对话，寻找沟通的多种可能，以解决人类面临的诸多共同问题。 所以，从现实意义看，无论是个体间，还是群体间，还是不同民族与国家间，虽然普遍存在着鸿沟及造成的隔膜，诸如数字鸿沟、情感鸿沟、人际鸿沟、代际鸿沟、贫富鸿沟、文化鸿沟、文明鸿沟、价值观鸿沟等等，无论这鸿沟是历史遗留的，抑或是当下发展历程中新产生的，但追求对话，渴望沟通，避免误判，也是共同的心声。即使是根深蒂固的隔阂甚至敌意，也可能在历史的某个节点上出现转机，这是对话与沟通的力量所在，就像中国提供了沟通的平台，让多年的宿敌伊朗和沙特实现了对话，并以此为契机，中东迎来了和解潮，这是人心所思与所向。 3、界限（鸿沟）无处不在，沟通（对话）如影相随，体现着鸿沟内部的思辨性。 扣紧界限（隔阂）与沟通（对话）这组关系，联系不同层面，无论是个体层面，还是群体、国家、民族层面，确立合理的关系，无论是递进关系（看到……更要看到……）、假设关系（即使……也……）、转折关系（虽然……但是……），还是对立统一关系（彼此互为条件并转化），只要努力自圆其说，体现思辨性，指出必要性，就是好作文。 4、在论述中可能出现并要避免的问题 一是避免概念替换造成的偏离，比如原材料中的界限内涵强调彼此间不允许跨越的分界，内涵与通常意义上的边界不同，所以不要替换为边界以避免阐释时造成偏离。 二是避免机械僵化的硬思辨。不要套公式般地僵化套用万能关系，因为很可能这种关系是牵强附会或者不能成立。 三是避免大而无当、缺少针对性的分析。比如泛泛而谈矛盾性，而偏离了原材料的核心概念。 概念内涵、概念关系、联系现实，这是思辨性作文要努力做好的三个训练点，有了充分的准备，你会发现读写结合式作文并不会必然增加审题的难度，就会增强写好高考作文的信心。 【优秀范文】 1转换界线隔阂，创造对话沟通 星燧漫迁，对话沟通在腐烂之地开出清润之花，云蒸霞尉;长空壮阔，对话沟通在黑暗之地生出洞彻之眼，尘滓蠲尽而光生其间 。“鸿沟”创造着对话的可能与沟通的途径，但同时也代表着界线与隔阂。由是观之，共逢五四盛会，吾辈青年应转换“鸿沟”所带来的界线与隔阂，以对话和沟通为世界增光添彩。 当今世界并不是海不扬波、海晏河清的盛世潮头，而是波谲云诡，充满机遇与挑战的时代，界线与隔阂不可避免。回看历史，楚汉争霸让鸿沟有了真正"名垂青史”的机会。项羽与刘邦中分天下，鸿沟”成为了明确的政治疆界，是不可逾越的界线。回看现今，美国为了一己利益，对我国进行孤立封锁，使我国科技发展处处碰壁，加创两国的隔阂。面对这样的发展困境，我们要做的不是保持明确的界线与隔阂，而是以合适的机会，转换界线与隔阂，创造对话与沟通，顺应全球化的时代潮流。 对访沟通固然重要，但倘若没有恰到好处的界线，仍然如同"漂缈孤鸿影”，无法达到理想目标。对话沟通的成功践行，离不开恰当的穿针引线。君可见，我国现今坚持对外开放的基本国策，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来与走出去并重，遵循共商共建共享的全球治理观。但是，最不可忽视的是我国坚决不干涉他国内政，在帮他国的同时尊重