内容正文:
2023年郴州市初中学业水平质量监测
九年级历史
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1. “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利,创造了众多的文明成就
C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处,在不断交往中融合而成
2. 史料可分为第一手史料和第二手史料,前者是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。以下可用于研究商朝历史的第一手史料是( )
A. 电视剧《封神演义》
B. 安阳殷墟出土甲骨
C. 司马迁所著纪传体通史《史记》
D. 某同学编写的历史剧本《盘庚迁股》
3. 中共十八以来国家加大了反腐力度,经监察机关“拍苍蝇,打老虎”发挥了重要作用,查处许多大案要案,人民无不拍手称快。历史上汉武帝时期实施的此类措施是
A. 设刺史制度 B. 设丞相 C. 实行推恩令 D. 设御史大夫
4. 古代封建统治者通过加强思想控制来强化君主专制,下列做法搭配正确的是( )
A. 战国时期--焚书坑儒 B. 秦朝—罢黜百家
C. 西汉--文字狱 D. 明朝--八股取士
5. 历史知识的梳理和归类有助于我们加强对历史的理解。下表中历史史事最合适的主题是( )
西汉
形成了丝绸之路
唐朝
日本派出遣唐使到中国
宋朝
宋朝在主要港口设立市舶司
明朝
郑和率船队7次下“西洋”
A. 中外交流 B. 民族交融 C. 社会经济 D. 封建盛世
6. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。下面呈现的朝代时序图示中,④处这一时期的阶段特征是( )
A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化
7. 郴州市某中学开展“诗歌证史”活动。下列诗句能够反映洋务运动的是( )
A. “落第书生洪秀全,化成天使起金田”
B. “师洋技望制洋夷,撼树岂能借其枝”
C. “西安捉蒋翻危局,内战吟成抗日诗”
D. “宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”
8. 时空观念是历史学科素养之一,下列发生在新民主主义革命时期的事件,按照时间先后排序正确的是( )
①北伐战争 ②百团大战 ③红军长征 ④重庆谈判
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③④① D. ②①③④
9. “一寸河山一寸血”,中华民族在抗日战争中空前团结,坚持抗战14年,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。下面关于抗日战争的说法,正确的是( )
A. 西安事变和平解决:抗日民族统一战线初步形成
B. 卢沟桥事变:中国人民抗日战争的起点
C. 百团大战:粉碎了日军“不可战胜”的神话
D. 台儿庄战役:使日本企图讯速灭亡中国的既定战略彻底破灭
10. 民族精神是兴国之魂、强国之魂。下列说法正确的是( )
A. 五四精神的核心是民主与科学
B 红船精神主要有革命乐观主义、革命英雄主义、集体主义精神
C. 长征精神的精髓是国际主义
D. 艰苦奋斗、全心全意为人民服务的精神是社会主义全面建设时期时代精神的主要体现
11. 下图展现了我国某一时期工业和交通建设的主要成就,这一时期是
A. 国民经济恢复时期 B. 第一个五年计划期间
C. “大跃进”运动期间 D. 社会主义现代化建设新时期
12. 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关成就搭配正确的是( )
A. 古代印度文明:种姓制度和佛教
B. 古代埃及文明:金字塔和楔形文字
C. 古代中国文明:分封制度和《太阳历》
D. 古代两河流域文明:汉谟拉比法典和象形文字
13. 谚语背后蕴含着重要的历史信息。伴随着古罗马的对外扩张,西方谚语“WheninRoma,doasRomansdo(译为:入乡随俗)”由此产生。下列说法正确的是( )
A. 公元前3世纪中后期迦太基人不必遵守罗马政令
B. 公元前2世纪东地中海的人们只负责纳税即可
C. 2世纪地中海周边的人们需要接受罗马法律的管理
D. 3世纪罗马帝国统治下所有人都反对罗马的统治
14. 以下是某同学对应该英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命共同点的归纳,其中正确的是
A. 时间:发生于18世纪
B 目标:反抗殖民压迫
C. 结果:推翻了封建制度
D. 性质:资产阶级革命
15. 学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”符内容后,王刚同学得出一些新的认识。其中之一就是( )
A. 思想解放推动社会进步 B. 民主法制是社会进步的保障
C. 科学技术是第一生产力 D. 制造创新是社会发展的动力
16. 观察下