4.6.3神经调节的基本方式课件2022-2023学年人教版生物七年级下册

第三节 神经调节的基本方式 ---影片来自电影《天才枪手》 考试 观察 配合 传递 紧张 在我们的生活中，不管是简单的还是复杂的活动，都主要靠神经系统来调节。 反射 Part.01 认识反射 反射 同桌合作 完成课本91页的内容 讨论： 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐形成的？ 2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么 叩击韧带时，小腿迅速前伸。这种反射是生来就有的 膝跳反射的神经中枢在脊髓，所以大脑来不及思考，不受大脑的控制。但是可以在大脑中形成被叩击的感觉。 叩击膝盖下方韧带 韧带中的神经细胞的突起接受刺激并且产生兴奋 神经传入信号 神经中枢--脊髓 传出信号 对信息进行处理 到达小腿肌肉，肌肉收缩 小腿前伸 反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射 用手触摸含羞草，它的枝叶自动卷曲 草履虫遇盐逃避 红灯停绿灯行 向日葵的花盘总是向着太阳 狗见主人摇尾巴 遇到强光闭眼睛 碰到火焰手缩回 小猴子骑车表演 判断：上述例子是不是都属于反射？为什么？ 1.课本92页下方，缩手反射的反射弧示意图 2.讨论：先缩手？还是先感觉到烫？ 反射的结构基础---反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧的组成： 先缩手，后感觉到烫。因为缩手反射的神经中枢在脊髓，而感觉的神经中枢在大脑皮层。兴奋先传导到脊髓，后传导到大脑皮层。 反射弧的判断： （1）神经节在的位置是传入神经 （2）看箭头 （3）看脊髓灰质（细进粗出） 1.无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是 (　　)A.反射弧 B.反射 C.大脑 D.中枢神经 2.人体的下列生命活动中,不属于反射的是 (　　) A.视觉的形成 B.见到红灯停车 C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液 3.如图13-14是反射与反射弧的图解,正确的是 (　　) A.①是反射弧,②是反射 B.①是反射弧,③是反射 C.②是反射弧,③是反射 D.①是反射,②是反射弧 B A B 案例1 某一天，医院来了一位病人，医生用针刺手，病人有感觉，但是手没有缩回，一动不动，同学们知道这位病人哪里出问题了吗？ （2）若病人没有感觉，也没有缩手的迹象，又是怎么回事？ 案例2 某一天，医院来了一位车祸导致的高位截瘫病人，医生发现他尿湿了裤子，问病人：“你知道自己排尿了吗？”，病人摇头。请同学们分析导致这种现象的原因？ 传出神经受损，或者效应器受损 传入神经、感受器、或者神经中枢受损 可能是传入神经d受损，或者传出神经e受损 感受器 传入神经 低级神经中枢 传出神经 效应器 高级神经中枢 大脑皮层 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 分析： （1）若①②③受损，无感觉无反应 （2）若④受损，简单反射存在，无感觉。与躯干四肢有关的复杂反射无感觉，无反应。 （4）⑤⑥受损，简单反射存在，没有复杂反应，没有感觉 （3）⑦⑧受损、有感觉，无反应 1.人吃酸梅时，唾液分泌量增加，该反射过程如图所示。下列关于该反射叙述错误的是（ ） A．结构基础为反射弧 B．感受器位于舌头上C．效应器为唾液腺 D．✭所在的位置为传入神经 2．两位健康的同学合作进行膝跳反射实验，如图。关于该反射的叙述，正确的是（　　） A．该反射的神经冲动传导途径是 ⑤→④→③→②→①B．若②受损，则无感觉，有反应C．若④受损，则有感觉，无反应D．实验失败可能是⑤处敲击力度不够 ✭ D C 3.“道路千万条，安全第一条”。人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，从而使人体成为一个统一的整体。同学们在骑自行车时，要想保证骑行安全，人体的各个器官、系统协调配合是至关重要的。下图中的数字和字母代号表示不同的结构，请据图分析回答： (1)小松同学骑车途中看到一辆汽车由远而近驶来，此过程中①曲度的大小变化是__________。骑车行驶的途中，小松同学需要依靠结构__________（填结构名称）来协调运动维持身体平衡。(2)在路口等待交通信号灯时，发现红灯变为绿灯后立即脚踩踏板开始骑行，该反射的神经中枢在 ，此反射的传出神经是_________（填字母代号）处，此时反射的基本途径是__________ →⑧（选填下列字母代号）。A．腿部感受器→⑦→B→⑥ B．③→D→A→⑤→B→⑥C．腿部感受器→⑥→B→⑦ D．②→③→D→A→⑤→C→⑥ 由小变大 A 大脑皮层 ⑥ B (3)骑行过程中，小松同学不小心摔伤了腰部。医生发现遮挡小松同学的眼睛，并用橡皮锤快速地叩击膝盖下方的韧带后立刻出现膝跳反射，但他不知有橡皮锤叩击及膝跳动作的发生，则小松脊髓的__________功能有可