内容正文:
专题07:议论文阅读
【考点分析】
【技巧点拨】
1、议论文的三要素:论点、论据、论证。
2、论证方式 立论:直接阐明自己的观点或主张。
驳论:通过反驳错误的观点,树立自己的正确观点。
3、怎样找论点?
论点是文中体现作者主要观点的判断句。提炼论点的方法有:看标题是论点还是论题;看开头,是否能统摄全文;看结尾,找总结性的句子;看论据的针对性;把分论点做加法。
4、提出论点的方法:开门见山;由现象引出;由问题引出;由名言引出。
5、怎样分析作者的论证思路?
先通过……引出论点,再用例子(或名言、或者从某个角度)加以论证,最后得出……的结论。
6、分析一段话的作用。
结构上:开头引起下文、中间承上启下、结尾总结全文。
内容上:论证了作者的……论点,体现议论文论证的严密性。
7、论据的种类。事实论据:事例、史实、数据。
道理论据:道理、格言、名人名言、俗语、公理。
8、引用名人名言(或名人事例)的作用?
做道理(或事实)论据,增强文章的说服力,更好地证明作者的……观点。
9、议论文的一般结构:提出问题——分析问题——解决问题。
10、论证方法的种类及其作用:
举例论证:用典型事例证明……论点,更有说服力。
道理论证:更具权威性,更有说服力,有力的论证……观点。
比喻论证:生动形象的论证了作者的……观点,把道理讲的生动形象、通俗易懂、易被接受。
对比论证:从正反两方面论证了……观点,是非曲直明确,使文章更全面、更严密,给人深刻印象。
11、议论文的开头摆出错误的观点(或现象)有何作用?
(立论文)为了引出作者自己的观点。
(驳论文)为了树立批驳的靶子。
12、结合作者的观点补写事实论据。
公式:某人+某事+结果(要注意论据的真实性、典型性和侧重点)
13、删去文中的某段话(或某个词语)可以吗?为什么?
公式:段意(或这个段落和词语的作用)+(如果删去,会使论证不严密。)
14、议论文开头引用故事的作用?
引出作者的观点;作为文章的事实论据,有力的论证作者的观点;增强文章的趣味性,吸引读者。
【对点训练】
1.(2023·辽宁沈阳·校联考一模)阅读下文,完成问题。
①最近,“复旦旧书店”在网上走红。“宝藏”“最美书店”……网友不吝溢美之词,探店爱好者纷纷慕名前往。其实,这家书店已驻扎存续将近20年时间,复旦师生广为知晓。它与复旦大学另一知识地标“鹿鸣书店”一样,成为校园文化景观的一部分。互联网大潮中,这样的实体书店散发着独特魅力。
②处身流量时代,知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控,不由自主地随波逐流,被眼花缭乱的信息推着走,迷失于虚拟场景。长时间接触网络,让一些人习惯于追逐信息片段或思想边角料,导致注意力碎片化。走马观花式的网上阅读,少有思维的深潜。在这样的过程中,读者的感觉似乎很丰盈,但实质上多是视觉层面的愉悦,停留于浏览或浅阅读,长此以往,无益于深度思考能力的培养。因此,我们要让流量时代的阅读更有深度。
③追逐流量效应的人,注定行之不远。的确,互联网提供了前所未有的可能性、可及性,创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口,但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好,也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流,绝不能一味“下沉”,窝在思维的“舒适区”,拒绝深度思考、躲避思考,追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容,甚至把阅读目标全盘托付给“知识带货商”。在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择。保持理性与定力,抵制低俗、拒绝庸俗,才能成为清醒的阅读者,做阅读真正的主人。但是,在流量时代,究竟该怎样成就更好的阅读?一方面,离不开读者的坚守;另一方面,也要建构良好的阅读环境。
④在互联网大潮中,实体书店对人们的精神文化世界发挥着指引作用。实体书店的存在,仿佛一盏盏明亮的路灯,可以照亮人们的精神文化世界,并在一定程度上改变一些人阅读模式化现象。尽管时代在快速发展,网络阅读越来越普及、便利,我们的城乡社区依然需要一批优质的实体书店。
⑤近年来,在多方努力下,实体书店迎来新的发展机遇,但也存在一些隐忧。如今,书店单一的卖书模式难以为继,实体书店只能错位竞争、强化体验功能,通过拓展业务单元、增强附属功能,寻找市场支点。但如果千篇一律地复制类似模式,过度放大书店的延伸功能,也容易偏离开办书店的初心。归根结底,还是要依托内容,上的优质经营,让读者体验以书为中心,否则,过度开发读者的在场体验,可能会导致审美疲劳,甚至本末倒置。
⑥要让流量时代的阅读更有深度,我们还应思考:面对过载的信息,如何作出选择?什么才是阅读的正确打开方式?这既需要让传统书店在互联网场景中有存在感,也应当让流量化知识有价值依归和精神向度。“复旦旧书店”引发关注,彰显了互联网连接的力量。因此,不妨给予实体书店更多的网络能见度。与此同时,加