内容正文:
第二课时 简单的三角恒等变换
考点1 三角函数的化简 自主练通
1.(2023·安徽合肥模拟)2+=( )
A.2cos 2 B.2sin 2
C.4sin 2+2cos 2 D.2sin 2+4cos 2
B 解析:2+
=2+
=2+
=2|sin2+cos 2|+2|cos 2|.
∵<2<π,∴cos 2<0,
∵sin 2+cos 2=sin ,0<2+<π,
∴sin 2+cos 2>0,
∴原式=2(sin 2+cos 2)-2cos 2=2sin 2.
2.(2023·浙江丽水月考)已知0<θ<π,则=_______.
答案:-cos θ 解析:原式
=
=cos·
=.
因为0<θ<π,
所以0<<,所以cos >0,
所以原式=-cos θ.
3.(2023·千阳县中学模拟)化简-2cos 20°所得的结果是________ .
答案: 解析:-2cos 20°=-2cos 20°
=
=
=
=
===.
1.三角函数式的化简要遵循“三看”原则
2.三角函数式化简的方法
弦切互化,异名化同名,异角化同角,降幂或升幂.
在三角函数式的化简中“幂降角升”和“幂升角降”是基本的规律,根号中含有三角函数式时,一般需要升幂.
考点2 求值问题 多维贯通
考向1 给值求值问题
若cos =,π<x<π,则的值为________.
思维导引
学科素养
本题主要考查逻辑推理、数学运算等学科素养
思路点拨
cos (+x)求cos x 和sin x求值
答案:- 解析:∵<x<,
∴<+x<2π.
又∵cos =,∴sin =-,
∴cos x=cos
=cos cos +sin sin
=×+×=-,
∴sin x=-,tan x=7.
∴=
==-.
1.已知三角函数值,求其他三角函数值的思路
(1)先化简所求式子;
(2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数名及角入手);
(3)将已知条件代入所求式子,化简求值.
2.角的变换技巧
(1)2α=(α+β)+(α-β),
(2)α=(α+β)-β=(α-β)+β,
(3)
(2023·广东深圳月考)已知sin (-α)=,则cos (2α+)=( )
A.- B.
C.- D.
A 解析:由sin (-α)=,
可得cos (-2α)=1-2sin2(-α)=,
所以cos(2α+)=cos [π-(-2α)]=-cos (-2α)=-.
(2023·湖南长郡中学模拟)已知cos =,θ∈,则sin =________.
答案: 解析:由题意可得cos2==,cos =-sin 2θ=-,
即sin 2θ=.
因为cos =>0,θ∈,
所以0<θ<,2θ∈,
根据同角三角函数基本关系式,
可得cos 2θ=,
由两角差的正弦公式,可得
sin =sin 2θcos -cos 2θsin
=×-×=.
考向2 给值求角问题
(2023·山东临沂模拟)已知α,β均为锐角,cos α=,sin β=,则cos 2α=________,2α-β=________.
答案: 解析:因为cos α=,
所以cos 2α=2cos2α-1=.
又因为α,β均为锐角,sinβ=,
所以sin α=,cos β=,
因此sin 2α=2sin αcos α=,
所以sin (2α-β)=sin 2αcos β-cos 2αsin β
=×-×=.
因为α为锐角,所以0<2α<π.
又cos 2α>0,所以0<2α<,
又β为锐角,所以-<2α-β<,
又sin (2α-β)=,所以2α-β=.
已知三角函数值求角的解题步骤
(1)根据条件确定所求角的范围;
(2)确定待求角的某种三角函数值,为防止增解,最好选取在上述范围内单调的三角函数;
(3)结合三角函数值及角的范围求角.
已知tan α,tan β是方程x2+3x+4=0的两根,且α,β∈,则α+β=( )
A. B.或-
C.-或 D.-
D 解析:由题意得tan α+tan β=-3<0,
tan αtan β=4>0,
所以tan (α+β)==,
且tan α<0,tan β<0.
又由α,β∈,得α,β∈,
所以α+β∈(-π,0),所以α+β=-.
考点3 三角恒等变换的应用 讲练融通
已知函数f(x)=+2sin x.
(1)在△ABC中,cos A=-,求f(A)的值;
(2)求函数f(x)的最小正周期及其图象的对称轴的方程.
解:(1)因为f(x)=+2sin x
=+2sin x