第2.1课船的历史（课件）-2022-2023学年五年级科学下册同步备课（教科版）

2.1船的历史 教科版五年级下册 聚焦 研讨 探索 拓展 目录 CONTENT 添加标题 单击此处添加副标题 单击此处添加文本具体内容 01 Part 01. 目录 聚焦 探索 研讨 巩固 聚焦 船是生活中常见的运输工具，给人们的生活带来很多便利。关于船，你知道什么，还想研究什么? 摇橹木船 探索 1.交流我们知道的关于船的知识，并记录在班级记录表上。 探索 2.观看船的发展历史图片，思考船的哪些方面发展了。 独木舟 摇橹木船 轮船 潜艇 帆船 蒸汽船 探索 探索 3.研究独木舟。 把 一 根木条当作独木舟的模型。试 一 试，你的独木舟能稳定地负载 一个物体吗? 探索 船在水中行驶时，会受到水的阻力。比一比，下面哪种形状的船受到的阻力小。 我的发现：尖形船首的船在水中行驶得最快，尖形船首可以减小水对船的阻力。 1. 从船的发展历史中，你发现了哪些变化? 研讨 船体材料、构造、载重量、动力系统和功能都发生了变化。 2.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻? 研讨 放置重物时要轻，重物放置位置尽量对称。 3. 怎样减小船在行驶中的阻力? 研讨 流线型船身，尖形船首。 巩固 1.如图所示的各种船只中，出现最早的是（    ）。 A． B． C． A 巩固 2．下列最迟出现的船是（    ）。                                  A．独木舟 B．邮轮 C．帆船 D．蒸汽船 B 巩固 3．通过查找资料，佩佩了解到船的发展历程是（    ）。 A．独木舟→摇橹木船→轮船→帆船→蒸汽船 B．摇橹木船→独木舟→帆船→轮船→蒸汽船 C．独木舟→摇橹木船→帆船→蒸汽船→轮船 C 单击此处添加副标题 感谢聆听 $