内容正文:
押南京卷第16-19题
气体的制备
有气体的制备题每年均有出现,近五年考题具体情况见下表:
考题年份
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
气体的制备
第17题
——
第12题
——
——
纵观近五年考题,以上考向具有以下特点:
气体的制备属于经典试题,今年考的概率依然很大。
气体的制取内容的考查,往往结合药品选择、发生装置和收集装置的选择、气体的检验(验满和验证)、反应原理、除杂与干燥、意外情况出现的原因解释等进行考查;也可能给出某气体的制取原理、物理性质,选择发生装置和收集装置;另外,近两年出现以气体性质为载体,会结合金属单质、金属氧化物、酸碱盐的性质联合考查,这对学生能力要求较高,要求同学们做题时能认真分析题干内容,从题目中提取有效信息,结合书本已有知识认真作答!
必备知识
一、备考
气体制备和净化,是化学实验的基本技能之一,是中考化学的热点。要求学生根据化学反应原理选择恰当的气体发生装置;根据化学原理分析制备气体中可能含有的杂质,从而选用恰当试剂和装置除去这些杂质,以制备纯净、干燥的气体。此类试题涉及的仪器种类多、化学实验基本技能杂、气体的种类(甚至包括要求高中掌握的气体)多,所以出题形式变化多样,层出不穷,学生感觉实在不妙……一言难尽。基于以上原因,本文从题型、解题思路、方法技巧等几个方面,对该类试题做一个全面解读,希望能给同学们中考送上一丝清凉,能以愉悦的心情参加中考,取得骄人的成绩!
二、解题方略
一、气体制备流程
二、实验室制取气体的思路和方法
三、常见气体的制备
1.气体发生装置的选择
2.气体收集装置的选择
3.常见气体的检验和验满
四、常见气体的净化
1.气体的净化
在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾、水蒸气或其他气体杂质,须经过净化与干燥才能得到实验所需的纯净气体。
选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应。常见气体杂质的吸收剂及净化装置见下表:
吸收剂
可吸收的气体杂质
净化装置
水
易溶性气体,如HCl等
强碱溶液
(NaOH)
酸性气体,如CO2、SO2、HCl等
饱和碳酸
氢钠溶液
CO2气体中混有的HCl气体
碱石灰(NaOH+CaO)
水蒸气、酸性气体,如CO2、HCl等
灼热的氧化铜
还原性气体,如CO
灼热的铜粉
O2
2.气体的干燥
3.尾气处理
(1)常用装置
五、注意事项
有关气体的制取、检验和净化实验中的“先”“后”顺序
1.制取气体时,先净化后收集。
2.检验气体时,先验水后验杂(其他气体杂质)。
如实验制取的氢气中含有HCl、水蒸气、CO2,应先让混合气体通过盛有无水硫酸铜的干燥管,观察到硫酸铜变蓝色时,则说明含有水蒸气;再通过硝酸银溶液,当观察到生成白色沉淀,则说明含有氯化氢气体;接着通过澄清石灰水,当观察到石灰水变浑浊,则说明含有二氧化碳。
3.净化气体时,先除杂后干燥。
如除去氢气中含有的HCl、水蒸气、CO2的操作中,先通过氢氧化钠溶液除杂,再通过浓硫酸或碱石灰干燥。
1.(2022·南京卷·T17)气体制取,性质,组成。请回答下列问题:
(1)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______。过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。氢气在氧气中燃烧的化学方程式______。
(2)设计实验证明甲烷气体中含有碳元素和氢元素,并完成下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
在导管口点燃甲烷,______
______
______
实验步骤
实验现象
实验结论
在导管口点燃甲烷,
2.(2020·南京卷·T17)研究气体制备及相关气体的性质。
(1)写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_________。
(2)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________。
(3)某同学为了便于加入液体药品,在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器,该同学发现,这样做的优点还有_______(写出其中一点)。
(4)实验室里制取气体的一般思路和方法:
①选择适当的反应,包括_________;
②选择合适的________;
③验证所制得的气体。
(5)请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体,并完成实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
______
______
______
1. (2023年广东省江门市台山市新宁中学一模)具备基本化学实验技能是学习化学的基础与保证。在化学实验操作考试中,小宇和小敏分别抽取了I、II两组试题。可供选择的实验药品有大理石、KClO3、MnO2、稀盐酸、NaOH固体、H2O2溶液、蒸馏水等,部分相关实验装置如题 18