广西桂平市下湾镇第一初级中学七年级语文上册第六单元综合性学习活动设计

第六单元综合性学习活动设计 编写者： 满登国 单位 桂平市下湾镇第一初级中学 审稿者： 黄忠行 陈洛兵 单位 桂平市下湾镇第一初级中学 活动专题 少年正是读书时 指导者 陈洛兵 活动目标 1.讲述读书故事，搜集读书名言，让学生珍惜时间，努力读书； 2.培养、激发学生阅读兴趣； 3.了解名人读书方法，寻找到适合自己的读书方法。 学情分析 现实中有部分学生缺乏学习动力，不想读书，甚至厌学，宁愿把时间花费在与学习无关的事情上。课外阅读知识面窄，没有学生会主动去涉猎名著、文学知识，没有阅读课外书的好习惯，也没有写读书笔记、摘抄的好习惯。造成了学生阅读理解能力差，深层次的文本意蕴无法自我探究，学生的口头表达能力和写作水平都很薄弱。 活动重难点 提高对读书的认识，养成会读书、多读书、乐读书的好习惯。 方式方法 自主学习，合作探究，教师总结 时间安排 课程两课时，读书活动利用课外时间进行。 活动过程 活动步骤及要点 1、 课堂指导 （1） 读书故事大家讲。 ①每组每人搜集几个名人读书的故事，在小组内讲故事。 ②每组选出一名讲故事的代表，参加班级讲故事比赛。 ③讲故事比赛评出一二三等奖。 （2） 读书名言大家知。[来源:Z.xx.k.Com] 1 以小组为单位，搜集古今中外读书名言，在小组内交流。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 2 每一个小组选出一个代表，将本小组整理好的读书名言参加班级评比，看看哪个小组搜集的又多又好。 3 向名人学习，谈谈读书方法。 （3） 好书大家共分享。 1 每人做张卡片，把自己喜欢的书的简介，作者简介以及推荐理由都写在卡片上，相互交流。 2 小组长收集好后在全班展示，比一比哪一组更多更好。 2、 前期准备 ①学生分小组分别准备好“读书故事大家讲”“ 读书名言大家知” “好书大家共分享”相关材料。 2 教师准备好相关课件。 3、 活动开展 （1） 1 班级读书故事比赛。 2 教师适当总结。（囊萤映雪、凿壁偷光、韦编三绝、程门立雪、头悬梁、锥刺股 等） （2） 收集每个学习小组交上来的读书名言，在班级内评比，教师分小组归类。 并谈谈读书方法。 （例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——