第三单元检测卷——2022-2023学年浙教版八年级下册科学

第三单元检测卷 本试卷共100分，考试时间70分钟。 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 1 、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的） 某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中，错误的是（   ） A．溶解         B．过滤 C．装药品     D．制氧气 2013年5月29日人类首次登顶珠穆朗玛峰60周年纪念日，登山队员登山时携带的贮气瓶主要是利用瓶中的（　　） A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”．下列有关水的说法正确的是（　　） A．水可用于灭火 B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．可用紫色石蕊试液区分硬水和软水 D．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题 如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解正确的是（　　） A．动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳 B．植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内 C．植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳 D．我国北方的冬天，许多树叶掉落，会导致大气中的二氧化碳明显增加 某化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧放出白烟 B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质 D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 如图所示，在测定空气里氧气的含量实验中下列做法错误的是(　　) A．连接装置后先检查装置的气密性 B．红磷要足量 C．点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶塞 D．红磷熄灭后立刻打开止水夹 下列实验结论与实验现象不相符合的是（　　） 　 A B C D 实验 实验现象 热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变化 向左推注射器活 塞；松手后活塞基本恢复原状 实验结论 燃烧需要氧气 二氧化碳密度比空气大 使石蕊变红的是二氧化碳 装置的气密性良 好 A．A B．B C．C D．D 科学家们使用特殊的催化剂二氧化钛(TiO2)纳米管，催化水蒸气和二氧化碳反应得到了甲烷(CH4)，下列说法中错误是(　　) A．该反应没有违背质量守恒定律 B．甲烷分子是由碳原子和氢原子构成 C．该反应是一个化合反应 D．二氧化钛在反应前后它的质量不变 一定质量的某物质充分燃烧，消耗了32g氧气，同时只生成44g二氧化碳和18g水，则该物质中（） A．只含有碳元素 B．只含有碳、氢两种元素 C．碳元素质量分数为85.7% D．碳、氢、氧元素质量比为6：1：8 小明同学从2H2+O2 2H2O中获得以下信息： ①该反应的反应物是氢气和氧气；②反应条件是点燃；③氢气在氧气中燃烧生成水；④2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水；⑤氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子．其中正确的信息是（　　） A．①②④⑤ B．①②③ C．④⑤ D．①②③⑤ 油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（　　） A．降低食用油的着火点 B．隔绝空气 C．清除可燃物 D．防止食用油溅出 关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（　　） A．都需要吸入氧气 B．都需要吸入二氧化碳 C．人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳 D．人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该(　　) A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论 小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2，你认为小张（　　） A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水 B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D．选择A． B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2 2 、填空题（30分）把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 蜥蜴肺的功能比青蛙更　 　，不再依靠　 　辅助呼吸．蜥蜴的体温仍不　 　，也属于　 　动物． 某