2022-2023学年浙江省温州市七年级数学下学期期末常考题精选02

2022-2023学年浙江省温州市七年级数学下学期期末常考题精选02 注意事项∶ 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 所有答案都必须写到答题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体要工整，笔迹要清楚。21cnjy.com 3．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。考试时间共90分钟。 一、选择题（本题有10个小题，每小题3分，共30分） 1．(本题3分)（2023春·浙江杭州·七年级期中）如图所示，的内错角是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据内错角的定义逐一进行判断即可得到答案． 【详解】解：由图形可知，是内错角， 故选B． 【点睛】本题考查了内错角，熟练掌握内错角的定义是解题关键． 2．(本题3分)（2023春·浙江杭州·七年级校考期中）下列各式中是二元一次方程的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】利用二元一次方程的定义，逐一分析各选项，即可得出结论． 【详解】解：A、方程是二元一次方程，符合题意； B、方程含未知数的项的次数不是1，不是二元一次方程，不符合题意； C、多项式不是方程，不符合题意； D、方程不是整式方程，不是二元一次方程，不符合题意． 故选：A． 【点睛】本题考查了二元一次方程的定义，牢记“含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是，像这样的整式方程叫做二元一次方程”是解题的关键． 3．(本题3分)（2023春·浙江杭州·七年级校考期中）下列式子从左到右的变形，属于因式分解的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据分解因式的定义逐个判断即可． 【详解】解：A、等式由左到右的变形属于整式乘法，不属于分解因式，故本选项不符合题意； B、等式由左到右的变形属于分解因式，故本选项符合题意； C、等式右边没有化成积的形式，不属于分解因式，故本选项不符合题意； D、等式由左到右的变形属于合并同类项，不属于分解因式，故本选项不符合题意； 故选：B． 【点睛】本题主要考查了因式分解的定义，熟知因式分解的定义是解题的关键：把一元多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解，也叫分解因式． 4．(本题3分)（2023春·浙江温州·七年级统考期中）太空中微波理论上可以在秒内接收到相距约的信息，数据用科学计数法表示应为（  ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据科学计数法的表示形式进行解答即可． 【详解】解：， 故选：D． 【点睛】本题考查了用科学计数法表示较小的数，一般形式为，，n为整数，n由原数左边起第一个不为0的数字前面的0的个数所决定． 5．(本题3分)（2022春·浙江金华·七年级统考期末）为了调查郑州市某校学生的视力情况，在全校的4700名学生中随机抽取了150名学生，下列说法正确的是（    ） A．此次调查属于全面调查 B．样本数量是150 C．4700名学生是总体 D．被抽取的每一名学生称为个体 【答案】B 【分析】根据抽样调查中对各个量的定义直接判断即可 【详解】A、此次调查属于抽样调查，故此选项不合题意； B、样本数量是150，故此选项符合题意； C、4700名学生的视力情况是总体，故此选项不合题意； D、被抽取的每一名学生的视力情况称为个体，故此选项不合题意． 故选：B 【点睛】此题考查抽样调查，解题关键是明确各个量的定义，从4700名学生中随机抽取了150名学生即为抽样调查；4700名学生的视力情况是总体；被抽取的每一名学生的视力情况称为个体． 6．(本题3分)（2023春·浙江杭州·七年级期中）在下列多项式乘法中，可以用平方差公式计算的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】平方差公式的形式是，平方差公式的特点是两个数的和乘以两个数的差，逐一判断四个选项，即可求解． 【详解】A.，不可以用平方差公式计算． B. ，不可以用平方差公式计算． C.，不可以用平方差公式计算． D. ，可以用平方差公式计算． 故选：D． 【点睛】本题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式的特点是解题的关键． 7．(本题3分)（2023春·七年级单元测试）九年级（3）班共有50名同学，如图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30分，成绩均为整数）．若将不低于23分的成绩评为合格，则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是(   ) A． B． C． D． 【答案】C 【分析】首先可求得合格的人数，再用合格的人数除以总人数即可求得． 【详解】解：该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比为： ， 故选C． 【点睛】本题考查了读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取