1我们爱整洁 第1课时 （课件）-部编版道德与法治 一年级下册

1 我们爱整洁 （第1课时） 第一单元 我的好习惯 课堂导入 你喜欢哪个他呢？ 同学们，今天是我们本学期《道德与法治》的第一堂课，通过上学期的学习，相信同学们在照顾自己方面已经有了很大的进步。同学们已经是一年级的大孩子了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮忙了，同学们都穿的整整齐齐干干净净，下面请大家看一张图。说一说你喜欢哪个他呢？ 2 一、镜子里的我 拿出准备的小镜子，看看镜子里的自己是不是整洁。 活动一：照镜子 本图片为活动设计，这个活动让学生自己照镜子，相互照镜子，找出不整洁的地方 3 同桌互相看一看 活动一：照镜子 一、镜子里的我 师：同学们，课本上的小朋友都在看镜子里的我。我们也拿出准备的小镜子，看看镜子里的自己是不是整洁，其实同桌也可以当做是自己的镜子，照完小镜子再同桌互相看一下，我们整洁吗？ 4 红领巾上有污渍 衣服上有污渍 活动一：照镜子 一、镜子里的我 在活动过程中老师请3-5名同学起来说一说通过互相看一看，发现的自身不整洁的问题。 并检查一下有没有以下问题 同学A红领巾上有污渍 同学B衣服上有污渍 …… 5 通过过自查、互查，同学们对整洁与否给人们带来的不同感受说得很清楚。看来，大家都知道，仪表整洁会得到大家的肯定和喜欢，心里非常高兴，都愿意做一个爱整洁的孩子。 活动一：照镜子 一、镜子里的我 总结 活动二：看故事，明是非 一、镜子里的我 为什么要保持整洁 7 刷牙歌 小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴， 刷左边，刷右边，上下里外都刷刷， 早上刷，晚上刷，刷得牙齿没蛀牙， 张张口，笑一笑，我的牙齿刷得白花花。 1.同学们是按照儿歌里唱的这样洗手刷牙吗？ 2.你还有其他不整洁的习惯吗？ 活动三：小儿歌，大道理 二、我是这样保持整洁的 清洁儿歌 手脸头发洗干净， 衣服鞋子穿整齐。 桌子抽屉和地面， 平时注意常整理。 爱整洁，讲卫生， 良好习惯早养成。 活动三：小儿歌，大道理 二、我是这样保持整洁的 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了什么是整洁的，学会了保持整洁的办法，也明白了保持整洁有利于我们的健康成长，老师希望同学们能像皮皮一样认识到自己存在的问题，努力改正，做一个爱干净爱整洁的好孩子。 再见 $