第六課 発表の準備 日本の古い家 课件-2022-2023学年初中日语人教版第二册

第６課 　　発表の準備 教学目标与重点、难点 教学目标： 1、学会就某个事物进行调查并向全班做汇报。 2、学会表示请求的交际用语 。 3、学会使用本课出现的生词和语法项目。 教学重点： 词汇：発表、建てる、見せる、始める、調べる、脱ぐ、上がる、大勢、引く、 開ける 语法：Nについて；　Vながら；　Nまで；　Nより；　Nで 交际要点：调查汇报 教学难点：Vながら；Nより 2 単語 はっぴょう　　　発表　　 　　　　　　发表 たてる　　　　　建てる　（动２他）　　 建造 ①建造房屋： 部屋を建てる ②建造公寓：　マンションを建てる みせる　 見せる （动２他） 给...看；让...看 ①写真を見せる　 ②すみません、その服を見せてください。 3 単語 はじめる　 始める （动２他） 开始 ①仕事を始める　 ②では、授業を始めます。 注意：始まる。試合が始まる。 しらべる　 調べる （动２他） 调查，查找 ①言葉の意味を調べる ②辞書で調べる ぬぐ　 脱ぐ （动1他） 脱 ①服を脱ぐ　　　　　 ②コートを脱いで椅子に掛ける。 単語 あがる　　　　 上がる　（动1自） 　上；进；（地位、程度、质量、价格、价值）升起，提高 1.段階を上がる/屋根に上がる　　上楼梯/登上屋顶 2.玄関から部屋に上がる。 3.人気が上がる。 おおぜい　 大勢 （副） 大批（人）；众多（人） 1.子供が大勢来ました。　　 2.大勢の前で話します。 5 単語 ひく　 引く （动1他） 拖，拉；查（字词典） 1.子供の手を引いて歌う。 2.ふすまを横に引く　 3.辞書を引く あける　　 開ける （动２他） 打开，开启 1.ドアを開ける　 2.ふすまを横に引いて開ける　 3.25ページを開けてください。 6 文法 Nについて；　 Vながら；　 Nまで；　 Nより；　 Nで Nについて　　　　　　 1、Nについて 关于......；就..... “について”前接名词或名词性词组，后续表示言谈、思考的动词，表示动作、行为涉及的主题、范围等。 郑重说法：Nにつきまして “NについてのN”的形式修饰名词。 例： １、これから中国の歴史についてお話します。 ２、バトル君は日本の古い家についての発表をしました。 3、張さんは将来についての夢を作文に書きました。 ４、班長さんの発表についてどう思いますか。 　 8 練習 1.从现在谈谈关于中国的历史。 これから中国の歴史についてお話します。 2.关于刚才的发表你是怎么想的。 先ほどの発表につきましてどうお考えでしょうか。 3.小张在作文中写了关于将来的梦想。 張さんは将来についての夢を作文に書きました。 4.田中就日本的古老的房子做了发表。 田中さんは日本の古い家についての発表をしました。 　　 　 Vながら 文法 “Vながら”表示前后两个动作同时进行，一般要求前项动作在时间上具有持续性，否则句子不自然。 Ｖ（中顿形）ながら 例： １、王さんはテレビを見ながら、電話をかけました。 ２、王さんは出発しながら、電話をかけました。　 　　　　2ーー＞（X） 此外，两个动作主体相同，后项叙述的动作为主要动作。 3、私は音楽を聞きながらコーヒーを飲みました。 4、私はコーヒーを飲みながら音楽を聞きました。 10 練習１ 仿照例子进行组句。 例：音楽を聞きます・コーヒーを飲みます →音楽を聞きながらコーヒーを飲みます。 １、ご飯を食べます・新聞を読みます →　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、歌います・踊ります →　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３、テレビを見ます・お茶を飲みます →　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　ご飯を食べながら新聞を読みます。 歌いながら踊ります。 テレビを見ながらお茶を飲みます。 11 練習 1.那个人边看电视边打电话。 　あのひとはテレビを見ながら、電話をかけました。 2.那个人一边出发一边打电话。 　あのひとは出発しながら、電話をかけました。 3.田中边看书边吃东西。 　田中さんは本を読みながら、食べ物を食べました。 4.我边听音乐边喝咖啡。 私は音楽を聞きながらコーヒーを飲みました。 5.我边喝咖啡边听音乐。 私はコーヒーを飲みながら音楽