第3章 空气与氧气 单元综合测试卷—2022-2023学年浙教版科学八年级下册

第3章 空气与氧气 单元综合测试卷 一．选择题（共20题，每题2分，共40分） 1. 下列利用空气某成分物理性质的是( ) A．氧气可以供给呼吸 B．氮气可以制造化肥 C．干冰用于人工降雨 D．稀有气体用作保护气 2.由质量守恒定律可知，下列各项：①分子种类；②原子种类；③分子数目；④原子数目；⑤元素种类；⑥原子质量。在化学反应前后一定不变的是（   ） A. ①③⑤      B. ②④⑥    C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥ 3．小金同学将数棵新鲜菠菜装入黑塑料袋密封，在暗处放置一个晚上。如图所示，松开塑料袋口，插入一根导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水。关于本实验，下列说法错误的是（　　）   A．用黑塑料袋的目的是避免植物进行光合作用 B．能观察到澄清石灰水变浑浊的现象 C．如果把新鲜菠菜用开水烫5分钟再做实验，实验现象不明显 D．证明呼吸作用消耗了氧气 4.目前，许多烧烤店都改用机制炭（如图3-2-2所示）做燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是 ( ) A．酒精的燃烧是为了升高温度 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 5．有甲、乙、丙、丁四种物质，在一密闭容器内先后测得反应过程中、时刻各物质的质量分数如图所示，下列说法中正确的是 A．乙一定是该反应的催化剂 B．该反应属于化合反应 C．参加反应的甲和丙质量之比为1∶8 D．时刻，丁的质量分数为38% 6．天气晴好的周末，小明一家来到户外野炊，对于以下做法解释不合理的是（　　） A．油锅着火盖锅盖，原理是隔绝空气 B．抽出木柴灭火，原理是清除可燃物 C．离开时浇水灭火，原理是降低木柴的温度 D．木柴搭空火更旺，原理是提高空气中氧气含量 7.工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（   ） A. N2       B. CO       C. NO2     D . O2 8.火折子被称为古代附打火机（如图）。火折子的主要材料为经过处理的土纸加棉花等，晒十卷成长杆状，点燃后将明火吹灭，但内部仍有红色亮点，装入竹简内，需要时取出一吹就能复燃。下列关于火折子的说法不正确的是（　　）   A．竹筒必须是完全密 闭的 B．装入竹筒后火折子没有完全熄灭 C．土纸、棉花等都是可燃物 D．取出一吹即可复燃是因为提供了充足的氧气 9．如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列关于该实验的叙述不正确的是（　　）   A．甲装置内的叶片脱色后，滴加碘液不变蓝 B．实验前，应将两支长势相同的枝条进行暗处理 C．甲乙两装置中，应加入等量的清水和氢氧化钠溶液 D．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精中 10．如图是人体气体交换示意图，以下说法正确的是（　　） A．图甲中②处氧气浓度小于①处 B．图乙中③处二氧化碳浓度大于④处 C．图甲为人体的组织细胞，图乙为肺泡 D．呼出的气体中二氧化碳浓度低于氧气浓度 11.下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（） ①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 ②二氧化碳可供绿色植物光合作用 ③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高 ④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红． A. ①②③    B. ②③       C. ②③④    D. ①②③④ 12．如图表示制取氧气的4种方法，在与此相关的下列说法中，错误的是 A．4种方法都是利用含氧化合物分解来获得O2 B．若4种反应物质量相等，则H2O2产生的氧气最多 C．增加MnO2的质量，不会改变最终的氧气质量 D．从制取O2的条件看，④更安全、环保、节能、简便 13．下列属于对实验现象的描述，描述错误的是 A．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白烟 C．细铁丝在氧气中燃烧——集气瓶中的水：防止集气瓶炸裂 D．探究燃烧的条件——烧杯中的水：加热铜片；隔绝空气 14．利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按图1装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图2所示。下列有关说法不正确的是（　　） A．m=1