第6章 数据与统计图表(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年七年级数学下册阶段性复习精选精练(浙教版)

2023-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 数据的收集与整理
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 986 KB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2023-06-08
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2023-05-19
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来源 学科网

内容正文:

第6章 数据与统计图表(培优篇) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列问题中,最适合采用全面调查(普查)方式的是(  ) A.调查一批灯泡的使用寿命 B.调查一架“歼20”飞机各零部件的质量 C.调查全国中学生对“天宫课堂”的了解情况 D.调查重庆市空气质量情况 2.双减政策下,定西市某学校为了解初中部220名学生的睡眠情况,抽查了其中100名学生的睡眠时间进行统计,下列叙述正确的是(    ) A.以上调查属于全面调查 B.220是样本容量 C.100名学生是总体的一个样本 D.每名学生的睡眠时间是一个个体 3.为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中打捞n条鱼,在每一条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞a条鱼,如果在这a条鱼中有b条鱼是有记号的,那么估计鱼塘中鱼的条数为(  ) A. B. C. D. 4.我国古代《易经》一书中记载:远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是(    ) A.515 B.346 C.1314 D.84 5.下列5个数:、、、0.21、1.606006000中,无理数出现的频数是(    ) A.2 B.3 C.0.4 D.0.6 6.某市2014年至2020年国内生产总值年增长率(%)变化情况如统计图,从图上看,下列结论中不正确的是( ) A.2014年至2020年,该市每年的国内生产总值有增有减 B.2014年至2017年,该市国内生产总值的年增长率逐年减小 C.自2017年以来,该市国内生产总值的年增长率开始回升 D.2014年至2020年,该市每年的国内生产总值不断增长 7.九年级(3)班共有50名同学,如图是该班一次体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于23分的成绩评为合格,则该班此次成绩达到合格的同学占全班人数的百分比是(   ) A. B. C. D. 8.某校七年级统计30名学生的身高情况(单位:),其中身高最大值为175,最小值为149,在绘制频数分布直方图时取组距为3,则组数为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 9.为了解某校学生2018年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了100名学生进行统计,并绘成如图所示的频数直方图(直方图中每一组包括前一个边界值,不包括后一个边界值),已知该校共有1000名学生.据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时(包括8小时,不包括10小时)的学生人数大约是(  ) A.280 B.240 C.300 D.260 10.下列说法中错误的是(   ) A.一个对象在实际中出现的次数越多,频数就越大 B.一个总次数一定的实验中频数越大,频率就越大 C.实验的总次数一定时,频数与频率成正比 D.频数和频率反映每个对象出现的频繁程度的效果是一样的 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.为了解某区九年级3600名学生中观看2022北京冬奥会开幕式的情况,随机调查了其中200名学生,结果有160名学生全程观看了开幕式,请估计该区全程观看冬奥会开幕式的九年级学生人数约为________人. 12.卖鱼的商贩为了估计鱼塘中有多少斤鱼,就用渔网先捞出了20条鱼,总重60斤,并在每条鱼上做了标记,随后仍放入鱼塘,一个小时后,再次捞出了30条鱼,发现其中有3条带有标记.根据此数据,可估计鱼塘中有鱼__________斤. 13.为了估计某个鱼塘里的鱼的数量,养殖工人网住了50条鱼,在每条鱼的尾巴上做个记号后,又将鱼放回鱼塘.等鱼游散后再随机撒网,网住60条鱼,发现其中有2条鱼的尾巴上有记号.设该鱼塘里有x条鱼,依据题意,可以列出方程:_____. 14.为了了解汽车在某一路口的流量,调查了10天中在每天同一时段里通过该路口的汽车辆数,结果如下:183,209,195,178,204,215,191,208,167,200,于是可以得出:在每天该时段里,平均约有________辆汽车通过这个路口. 15.如图是根据甲,乙两组同学最近5次体育测试的平均成绩分别绘制成的折线统计图,由统计图可知,______组同学进步更大.(选填“甲“或“乙”) 16.一组数据的最大值与最小值的差为2.8cm,若取相距为0.4cm,应将数据分_________组. 17.若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”

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