第6章 数据与统计图表 整体评价-【精彩练习】2023-2024学年七年级下册数学同步评价作业教师用书配套Word(浙教版)

2024-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 数据的收集与整理
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2024-06-25
更新时间 2024-06-27
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2024-06-25
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来源 学科网

内容正文:

本章整体评价 课标要点1 数据的收集与整理 1.为了了解某年级同学每天参加体育锻炼的时间,比较恰当的收集数据的方法是( B )              A.查阅资料 B.问卷调查 C.实地调查 D.实验 2.下列调查,最适合用全面调查的是( B ) A.了解一批节能灯管的使用寿命 B.了解某校某班学生的视力情况 C.了解某省初中生每周上网时长情况 D.了解京杭大运河中鱼的种类 3.每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持身体健康的重要基础,为了解800名初一学生的睡眠时间,从21个班级中随机抽取50名学生进行调查,下列说法中不正确的是( C ) A.800名初一学生的睡眠时间是总体 B.50是样本容量 C.21个班级是抽取的一个样本 D.每名初一学生的睡眠时间是个体 4.为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成”“反对”“无所谓”三种意见.现从全校2 400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数为( C ) A.70 B.720 C.1 680 D.2 370 课标要2 条形统计图、折线统计图和扇形统计图 5.某电动车销售店今年6~10月份电动车的销售量如右图所示, 相邻的两个月中,月销售量增长最快的是( A ) A.6月到7月 B.7月到8月 C.8月到9月 D.9月到10月 6.在某次公益活动中,小明根据本班同学的捐款情况绘制了如下统计图(不完整),其中捐10元的人数占全班总人数的40%,则本次捐款20元的有__4__人. 7.某初中学校对全校学生进行一次“勤洗手”的问卷调查,学校七、八、九三个年级学生人数分别为600,700,600,经过数据整理后将全校的“勤洗手”调查数据绘制成统计图. (1)根据统计图,计算八年级“勤洗手”学生人数,并补全下列两幅统计图. (2)通过计算说明哪个年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例最大. 解:(1)根据题意,“勤洗手”总人数为300÷25%=1 200, 则八年级“勤洗手”人数为1 200-300-480=420,补全的统计图略. (2)七年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例为 ×100%=50%; 八年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例为×100%=60%; 九年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例为×100%=80%, 所以九年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例最大. 课标要点3 频数与频率 8.将100个数据分成8组,如下表,则第六组的频数为( D ) 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 11 14 12 13 13 x 12 10 A.12 B.13 C.14 D.15 9.某校七年级三班有50名学生,他们来上学时有的步行,有的骑车,还有的乘车,根据表中已知信息可得( B ) 上学方式 步行 骑车 乘车 频数 a b 20 频率 0.36 c d A.a=18,d=0.24 B.a=18,d=0.4 C.a=12,c=0.24 D.a=12,b=0.4 10.已知一组数据有40个,把它分成五组,第一组、第二组、第四组、第五组的频数分别是10,8,7,6,则第三组的频数是__9__. 课标要点4 频数直方图 11.商店准备购进质量规格不同的大米,经过市场调查后作出如下统计图,则商店应多进的大米质量规格是( A ) A.2 kg/包 B.3 kg/包 C.4 kg/包 D.5 kg/包  第11题图 第12题图 12.某班级的一次数学考试成绩统计图如右上图,则下列说法中正确的是( C ) A.该班的总人数为41 B.得分在60~70分的人数最多 C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(≥60分)的有35人 13.某校为了提高学生学习国学的积极性,举办了首届“国学知识大赛”,该校所有学生均参加初赛.初赛中,将国学相关知识设置为100分试卷,学生的分数均为50分以上,为了解学生对国学的掌握情况,学校抽取了一部分学生的成绩,绘制出不完整的表格和频数直方图. 成绩x/分 人数 百分比 50<x≤60 2 4% 60<x≤70 10 b 70<x≤80 14 28% 80<x≤90 a 32% 90<x≤100 8 16% 请根据表格提供的信息,解答以下问题. (1)学校共抽取了__50__名学生. (2)求出a,b的值,并补全频数直方图. (3)若将调查结果绘制成扇形统计图,求成绩在“60<x≤70”所对应的扇形圆心角的度数. 解:(1)由表格可得,本次初赛的学生数为2÷4%=50. 故答案为50. (2)a=50×0.32=16,b=10÷50=20%, 补全的频数直方图如下. (3)360°×20%=72°,故成绩在“60<x≤70”所对应的扇形圆心角的度数为72°. 1.下列调查中,适宜采用抽样调查的是( A ) A.调查某批次医用口罩的合格率 B.了解某校八年级(1)班学生的视力情况 C.了解100张百元钞票中有没有假钞 D.调查神舟十六号载人飞船各零部件的质量 2.某地区为了解6 500名学生的初中毕业考试数学成绩情况,从中抽取了500名考生的数学成绩进行统计,下列说法中正确的是( C ) A.抽取的500名考生是总体的一个样本 B.每个考生是个体 C.这6 500名学生的数学成绩是总体 D.样本容量是6 500 3.某同学记录了他一周的睡眠时间,并将统计结果绘制成右面的折线统计图,则该同学这一周的睡眠够9个小时的有( B )               A.1天 B.2天 C.3天 D.4天 4.某校七(1)班全体同学喜欢的球类运动如下图所示.则从图中可以直接看出( D ) A.喜欢各种球类的具体人数 B.全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情况 C.全班的总人数 D.全班同学现在喜欢各种球类人数的百分比 第4题图   第5题图 5.如图,这是某校七年级学生到校方式的统计图,由图可得出乘公交车的人数占七年级学生总人数的( B ) A.30% B.40% C.50% D.60% 6.将数据83,85,87,89,84,85,86,88,87,90分组,86.5~88.5这组的频数是( C ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.某养猪场对200头生猪的质量进行统计,得到的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如下,其中质量在82.5 kg及以上的生猪有( B ) A.20头 B.50头 C.140头 D.200头 8.在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了40名学生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格,其中测试结果为“健康”的频率是 __0.8__. 类型 健康 亚健康 不健康 数据/人 32 7 1 9.小明同学统计了某学校七年级部分同学每天阅读图书的时间,并绘制了统计图,如图.下面有四个推断: ①小明此次一共调查了100名同学; ②每天阅读图书时间不足15分钟的同学人数多于45~60分钟的人数; ③每天阅读图书时间在15~30分钟的人数最多; ④每天阅读图书时间超过30分钟的同学人数是调查总人数的20%. 根据图中信息,上述说法中正确的是 __①③__(直接填写序号). 10.某校倡导学生读书,学生阅读课外书籍情况的统计表如下,该校初中三个年级学生人数分布的扇形统计图如下,其中八年级的学生人数为204. 图书种类 频数/本 频率 科普常识 840 b 名人传记 816 0.34 中外名著 a 0.25 其他 144 0.06   (1)求该校八年级学生的人数占全校学生总人数的百分比. (2)求表中a,b的值. (3)该校学生平均每人读多少本课外书? 解:(1)1-28%-38%=34%. ∴该校八年级学生的人数占全校学生总人数的34%. (2)144÷0.06=2 400,∴a=2 400×0.25=600,b=840÷2 400=0.35. (3)∵八年级学生人数为204,占全校学生总人数的34%, ∴全校学生的总人数为204÷34%=600,2 400÷600=4(本), ∴该校学生平均每人读4本课外书. 11.某校为了让学生能够得到全面的发展,并使学生具有丰富的课余生活,学校开设了各种兴趣小组,如图,这是七、八、九三个年级中参加书法兴趣小组情况的条形统计图.根据统计图,请回答下列问题. (1)七、八、九三个年级中参加书法兴趣小组的同学共有多少人? (2)年龄在13岁到16岁之间的同学占参加书法兴趣小组总人数的百分比是多少? (3)你还能用其他统计图表示吗?如果能,请选择你喜欢的统计图并画出让大家欣赏. 解:(1)参加书法兴趣小组的同学共有 14+31+36+38+27+4=150(人). (2)年龄在13岁到16岁之间的同学有 31+36+38+27=132(人). ∴×100%=88%. ∴年龄在13岁到16岁之间的同学占参加书法兴趣小组总人数的88%. (3)能,比如折线统计图(答案不唯一). 12.为了提升学生的交通安全意识,学校计划开展全员“交通法规”知识竞赛,七(3)班班主任赵老师给全班同学定下目标:合格率达90%,优秀率达25%(x<60为不合格;x≥60为合格;x≥90为优秀).为了解班上学生对“交通法规”知识的认知情况,赵老师组织了一次模拟测试,将全班同学的测试成绩整理后作出如下频数分布直方图(图中的70~80表示70≤x<80,其余类推). (1)七(3)班共有多少名学生? (2)赵老师对本次模拟测试结果不满意,请通过计算给出一条她不满意的理由. (3)模拟测试后,通过强化教育,班级在学校“交通法规”竞赛中的成绩有了较大提高,结果优秀人数占合格人数的,比不合格人数多10人.本次竞赛结果是否实现了赵老师预设的目标?请说明理由. 解:(1)由直方图可得, 4+6+9+10+12+9=50(名), 即七(3)班共有50名学生. (2)合格率为×100%=80%, 优秀率为×100%=18%. 故赵老师不满意的理由是及格率小于赵老师给全班同学定下的目标(或优秀率小于赵老师给全班同学定下的目标). (3)设优秀的学生有x人,则合格的学生有3x人,不合格的学生有(x-10)人, 3x+(x-10)=50,解得x=15, ∴优秀的学生有15人,则合格的学生有45人,不合格的学生有5人, ∴合格率为×100%=90%,优秀率为×100%=30%. 故本次竞赛结果实现了赵老师预设的目标,因为合格率与赵老师给全班同学定下的目标一样,而优秀率高于赵老师给全班同学定下的目标. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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