1.1.1 生物的特征 课件-2022-2023学年人教版生物七年级上册

生物的特征 人教版 七下 观察生物和非生物,比较它们的区别;能够举例说明生物具有的共同特征。 通过比较和观察,对生物的基本特征进行归纳和概括。 增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。 学习目标 想一想,议一议 右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。 机器人是不是生物呢? 为什么? 分析:下列图片中的物体是生物吗? 生石花能开出黄色的花朵,它的肉质叶看起来像石头。生石花属于生物吗? 生物 分析:下列图片中的物体是生物吗? 岩洞里的钟乳石能慢慢长大,它属于生物吗? 非生物 分析:下列图片中的物体是生物吗? 海绵宝宝吸水后会长大,它属于生物吗? 非生物 总结:生物有什么特征呢? 一、生物的生活需要营养 二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生的废物 四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖 六、生物都有遗传和变异的特性 七、除病毒外,生物由细胞构成 一、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质。 阳光下生长的小麦 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 。 一、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质。 动物和植物不同,不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存。 捕食大马哈鱼的海豚 二、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 鲸呼气时产生雾状水柱,鲸需要时常浮出水面进行换气。 三、生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物并且能将废物排出体外。 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过排尿出汗和呼出气体将废物排出体外。 人出汗 四、生物能对外界刺激作出反应 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 有些植物如含羞草,受到碰触时,展开的叶片会合拢。 猎豹发现猎物后迅速追击;羚羊发现敌害后迅速奔逃。 五、生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代。 许多植物产生种子种子萌发并长成幼苗。幼苗能不断长大。 动物的繁殖方式多种多样。例如,鳄类通过产卵繁殖下一代虎、狼等动物通过产仔繁殖下代。 蘑菇属于真菌,它能由小长大。 六、生物都有遗传和变异的特性 生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征并不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。 狗的一家 同一株碧桃上的花 七、除病毒外,生物由细胞构成 显微镜下心肌细胞照片 病毒无细胞结构,它没有自己的代谢机构,没有酶系统。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。 练习 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。 (1) 能够运动的物体就一定是生物。( ) (2) 植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。( ) (3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。( ) (4)生物都是由细胞构成的。( ) × √ × × 练习 2.生物具有哪些共同的特征呢? 我们可以用图解的方法表示出来。学的知识进行整理和总结,并联想课本以外的实例完成下列图解。 呼吸 人呼吸 排出废物 人排汗、排尿;植物落叶 对刺激做出反应 扎到手会迅速缩回 生长和繁殖 小猫长大;母牛产崽 遗传和变异 自己和爸妈长得不一样 谢谢 $