内容正文:
旋转专题练习
学校:___________学号:___________
一、解答题(本大题共13小题,共104.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
1. 本小题分
如图,点是正方形内的一点,连接,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,.
如图,求证:;
如图,延长交直线于点.
如图,求证:;
如图,若为等边三角形,判断的形状,并说明理由.
2. 本小题分
在中,,是边上一动点,连接,将绕点逆时针旋转至的位置,使得.
如图,当时,连接,连接交于点若平分,.
求证:;
求的长.
如图,连接,取的中点,连接猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想.
本小题分
综合与实践
问题情境:
如图,点为正方形内一点,,将绕点按顺时针方向旋转,得到点的对应点为点延长交于点,连接.
猜想证明:
试判断四边形的形状,并说明理由;
如图,若,请猜想线段与的数量关系并加以证明;
解决问题:
如图,若,,请直接写出的长.
本小题分
如图,在中,,,点,分别在边,上,,连接,点,,分别为,,的中点.
观察猜想:
图中,线段与的数量关系是______,位置关系是______;
探究证明:
把绕点逆时针方向旋转到图的位置,连接,,,判断的形状,并说明理由;
拓展延伸:
把绕点在平面内自由旋转,若,,请直接写出面积的最大值.
本小题分
在中,,,将绕点顺时针旋转一定的角度得到,点、的对应点分别是、.
当点恰好在上时,如图,求的大小;
若时,点是边中点,如图,求证:四边形是平行四边形.
本小题分
如图,正方形的对角线、相交于点,正方形的顶点与点重合,将正方形绕点旋转,在这个过程中,这两个正方形重合部分的面积会发生变化吗?证明你的结论.
3. 本小题分
如图,和都是等腰直角三角形,.
猜想:如图,点在上,点在上,线段与的数量关系是______ ,位置关系是______ ;
探究:把绕点旋转到如图的位置,连接,,中的结论还成立吗?说明理由;
拓展:把绕点在平面内自由旋转,若,,当,,三点在同一直线上时,则的长是______ .
4. 本小题分
问题发现:如图,和均为等边三角形,当旋转至点,,在同一直线上,连接则:的度数为______;线段,与之间的数量关系是______.
拓展研究:如图,和均为等腰直角三角形,,点,,在同一直线上.若,,求的长度.
探究发现:图中的和,在旋转过程中,当点,,不在同一直线上时,设直线与相交于点,试在备用图中探索的度数,直接写出结果,不必说明理由.
5. 本小题分
如图,中,,,是过点的一条直线,且、在的异侧,于,于,求证:.
若直线绕点旋转到图的位置时,其余条件不变,问与、的关系如何?请予以证明.
6. 本小题分
平面直角坐标系中,点、,且、满足:,点、关于轴对称,点为轴上一动点.
求点、两点的坐标;
如图,若,,且,连接交轴于点,求证:;
如图,若,且,直线上存在某点,使为等腰直角三角形点、,按逆时针方向排列,请直接写出点的坐标______.
7. 本小题分
如图,已知和均为等腰直角三角形,,点为的中点,过点与平行的直线交射线于点.
当,,三点在同一直线上时如图,求证:为的中点;
将图中的绕点旋转,当,,三点在同一直线上时如图,求证:为等腰直角三角形;
将图中绕点旋转到图位置,此时,,三点在同一直线上.中的结论是否仍成立?若成立,试证明之,若不成立,请说明理由.
8. 本小题分
阅读下面材料:
小元遇到这样一个问题:如图,在正方形中,点、分别为、边上的点,,连结,设,,,则把关于的一元二次方程叫做正方形的关联方程,正方形叫做方程的关联四边形.
探究方程是否存在常数根.
小元是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法把这些分散的线段集中到同一条线段上.他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法,发现通过旋转可以解决此问题.他的方法是把绕点顺时针旋转得到如图,此时即是.
请回答:______.
参考小元得到的结论和思考问题的方法,解决下列问题:
如图,若,,则正方形的关联方程为______;
正方形的关联方程是,则正方形的面积______.
9. 本小题分
如图,在中,,,直线经过点,且于点,于点.
当直线绕点旋转到图的位置时,求证:;
当直线绕点旋转到图的位置时,求证:;
当直线绕点旋转到图的位置时,试问:、、具有怎样的等量关系?写出这个等量关系,并证明.
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