2023年江苏省淮安市开明集团中考二模语文试卷

九年级质量调研语文试卷 (2) (时间150分钟满分150分) 2023.05 欢迎参加调研测试，相信你能成功！请先闻读以下几点注意事项： 1. 本卷共6页。满分150分，考试时间150分钟。 1.答题时，用0,5耄米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。 写在本试卷上或超出答题卡规定区城的答案无效 一、调动你的知识储备(20分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题。(6分) 城市的出现，是人类走向成熟和文明的标志，对于中国大运河沿岸的城市来说，这条人 工大河，就是这座城市与生俱来的一部分，哺有了这座城市，也是这城市的灵魂。也许连 它的缔造者都没有想到，在上千年的漫长岁月中，运河加有出了二十多座风采卓然的伟 大城市。在周圆城镇村落的拱卫下，一条一千八百公里长的巨型城市带，在运河岸边拨地而 起，它的影响力甚至延续到一千年后。全世界最快的高速铁路，追寻着运河城市的脚步疾 驰向前。大运河▲一（滋润滋养）了城市，城市与运河如影随形。 ①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) 风采卓然 如影随形。 ②给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)哺： ▲yin: ③找出并微正文段中的一个错别字。(1分)▲改为 ④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)一 2.阅读材料完成题目。(8分) 大运河，这条流满的水上文通线，如今换然一新，成为新时代江苏流安的风景线、幸 福钱。千里运河，速题穿行。保护大运河是运河沿钱所有地区的共同财任。2017年6月。 习近平总书记对建设大运河文化带作出童要指示：大运河是祖先留给们的宝青遗产，是 流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好。 下面是从酒运杯”书法展示活动中携选出来的两幅获奖作品，清在欣赏后，完成0 ②题 九年级语文试题第1项（共6页） 平 可民久 弘扬大运河 【甲万童石 【乙1行有 ①如果让你选择一幅作品宣传大运河文化.你会选择哪一幅？请结合书体特点和材料内容 说明理由。(3分) ②有同学想为上面两幅书法补全下联，你认为最恰当的一项是()(2分) A.【甲】万里堤路筑梦长【乙】开启新时代征程 B.【甲】万里堤路筑梦长【乙】传承老淮阴精髓 C.【甲】百姓感谢造福人【乙】开启新时代征程 D.【甲】百姓感谢造福人【乙】传承老淮阴精髓 ③为了宣传家乡淮安，弘扬运河文化，请制作一段抖音短视频。紧扣“水”文化，为短视 频写一段文案，150字以内。(3分) 3.诗文名句填空。(6分) ① 千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) ②沉舟侧畔千帆过， (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③ 江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) ④ 。 卧看牵牛织女星。 (杜牧《秋夕》) ⑤《论语》十二章中： 强调“思考”和“学习”要相结合， 二、展示你的阅读能力(70分) (一)阅读下面古诗，完成4~5题。(6分) 夜宿七盘岭” [唐]沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。 山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜（▲）啼。 浮客空留听，袭城闻曙鸡。 【注】①这首诗作于诗人被流放途中夜宿七盘龄之时。②平仲：即银杏。 请你完成这首诗歌的微电影镜头脚本设计，来展现诗歌的意境。 4.请依据额联，描绘微电影的整体画面。(2分) 5你会选择哪一种鸟鸣声作为背景配乐？说说理由。A子规B黄鹂 (4分) 甲)李超宇准思，临江军清江家全半相造之之后少有才：学其之，不酒 (二)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6~10题。(18分) 二千，钱不满二百万，自度无以拒敌，乃治氏出财，共为死守。民特越为周，不数日，得 线十三万贯、景十一万石，来民为跨我亦数千火金大室，建帅于生托使，且大 h年级语文试题第2页（共6页） 蜡书上闻，皆不报。城被围，且战且宁，相持四甸。城破，遂巷战不克，将灶井，左右 持之不得入。料离不胁邈拜，不拜，以火婷其须眉及两辞，亦不预，乃拘于燕山府。 金人问曰：“集民兵击我，谓我为贼，何也？”遂曰：“汝负盟，所至琼吾金帛子女 何讳吾言敌？”不能屈。久之，欲以遂知沧州，笑而不答，且说之日：“汝不以此时归二帝 及两河地，岁取重币如契丹，以为长利，强尚可恃乎？”金人讳其言，命速被发左社，邀 愤，诋毁甚力。金人大怒，遂遇害。将死，颜色不变，南向再拜，端坐就我。燕人为之流 (选自《宋史·忠义传》，有副节) 【乙】鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，会鱼而取熊掌者也。生，亦我 所欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有善于死者，故患有所不降也。如使人之所欲莫甚 于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所悉莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也？ 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死 者。非独赞者有是心也，人皆