内容正文:
学会自学 学会合作 学会应用
1.2.2二次根式的性质
勤学善问如春起之苗,不见其增,日有所长。
1.学习目标:
(1)经历二次根式
的发生过程,体验归纳,类比的思想方法;
(2)理解二次根式的上述性质;
(3)了解最简二次根式的概念,会用二次根式的性质化简二次根式。
2.学习重点:二次根式的积和商的性质。.
难点:例3的第(4)题学生不容易理解.
3.【引学】
1.填空6分
(1)×=_______,=______;
(2)×=_______,=________.
(3)×=________,=_______.
参考上面的结果,用“>、<或=”填空.
_____×,_____×, ________×
2.填空(1)=________,=_________; (2)=________,=________;
(3)=________,=_________; (4)=________,=________.
规律: ______; ______; _______;
用字母写出性质猜想:1分
.
4.【助学】10分
化简6分
(1) (2) (3)
最简二次根式的概念:4分
书上抄写一遍
.
5.【拓学】
(1)化简
1. 2. 3. 4.
(2)完成课本P10课内练习1(3分)、2(3分)、3(2分)
(3)完成课本P11作业题1——4,B组5.
拓展训练:
(1)完成课本P12作业题B组6 C组7 和课本P11探究活动.
(2)若成立,则的取值范围是 .
6.学习反思:
归纳:
纠错:
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