内容正文:
古代诗歌阅读
2023届河北省唐山市高三三模语文试题
四、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
戏题赠二小男
刘长卿①
异乡流落频生子,几许悲欢并在身。
欲并②老容羞白发,每看儿戏忆青春。
未知门户谁堪主,且免琴书别与人。
何幸暮年方有后,举家相对却沾巾。
【注】①刘长卿:唐代诗人,一生仕途不顺,屡遭贬谪。②并:通“屏”,屏除。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.从诗题来看,诗歌带有戏谑的意味,但是诗人表达的情感却是深沉的。
B.“悲欢”二字点明诗人面对两个儿子的出生,既有欢乐,又有伤感。
C.诗人对儿子寄寓厚望,看着他们嬉戏玩耍不由得想到他们成年的样子。
D.诗人虽不能确定谁来主持门户,但至少琴书有人继承,也可聊以自慰。
16.暮年有后本为幸事,而诗人“举家相对却沾巾”。“沾巾”二字寄寓了诗人怎样的人生感慨?请结合全诗简要概括。
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阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
宿杜城亡友李羽处士故墅温庭筠柳不成丝草带烟,海槎①东去鸩归天。愁肠断处春何限,病眼开时月正圆。花若有情还怅望,水应无事莫溽潺。终知此恨销难尽,辜负南华第二篇②。【注】①海槎:神话传说中能往来于海上和天河之间的竹木筏。②南华第二篇,即庄子的《齐物论》,阐述了符生死夭寿、是非得失之理。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,正确的一项是(3分)
A. 诗题交代了地点、事件及朋友的姓名、身份,“故墅”二字表明这是一首悼亡诗。
B.首联第二句“鹤归天”三字以鹤喻友,以所见白鹤直飞天空之景暗指朋友仙逝。
C.颈联以物写人、写花之有情惆怅伤感与水之无情潺湲流淌,一正一反对比鲜明。
D.诗人虽然用庄子“齐死生”的观念劝慰自己,但终究难以消除内心的无限悲情。
16. 本诗“病眼开时月正圆”与苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“明月夜,短松冈”句在情感表达上有何异同?请简要分析。(6分)
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
自遣
赵嘏①
晚树疏蝉起别愁,远人回首忆沧洲。
江连故国无穷恨,日带残云一片秋。
久客转谙时态薄,多情只共酒淹留。
到头生长烟霞者,须向烟霞老始休。
【注】①赵嘏:进士落笫,留寓长安多年。
15.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联选用的意象内涵丰富,其中“沧洲”一词既可指代家乡,又可指隐居之地。
B.颔联以景入诗,江天落日、云水相连,这些清冷景象把国破之愁写得可见可感。
C.颈联写诗人久客他乡而熟悉人情的淡薄,在平实的叙事中道尽了万般无奈之情。
D.尾联写诗人想要徜徉在山林烟霞之中,这是古代很多失意士人的一种人生选择。
16.诗题“自遣”是自行排遣宽慰之意,但诗人虽竭力排愁遣恨却并未顺遂。请结合相关诗句简要分析。(6分)
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
千秋岁①
秦 观
水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。
忆昔西池会②,鹓鹭同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。
【注】①词人于绍圣元年贬监处州酒税。②元祐七年三月,作者等二十六人同游西池。
15、对这首宋词分析不正确的一项是(3分)
A.“花影乱,莺声碎”二句以“乱”字状花之纷繁,“碎”字表莺声盈耳,用笔尤工,各极其妙。
B.“携手处,今谁在”照应“人不见”“空相对”,突出作者与昔日友人不得相见的伤感。
C.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写初春的景象,显得鲜明生动。
D.本词一波三折,一唱三叹,蕴藉含蓄,感人肺腑。
16、“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词内容对其进行赏析。(6分)
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四、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
朝中措·和孔倅,郡斋新栽竹①
王之道
君心节直更心虚,移植并庭除。好在红蕖相映,卷帘如见吴姝。
清风明月,君无我弃,我不君疏。况有骚人墨客,时来同醉兵厨②。
【注】①南渡之后,王之道因为主张收复失地的想法没有得到朝廷的同意,遭谗贬谪,罢官闲居了二十年。此词作于闲居之时。②兵厨,代指储存好酒的地方。
15.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“君心节直更心虚”直呼刚移栽到院子里的竹子为“君”,表达了作者的赞美之情。
B.“好在红蕖相映”是说幸好有荷花的一抹红色映衬,否则只有竹子,颜色会很单调。
C.“卷帘如见吴姝”运用比喻的修辞,将新竹比作吴地的美女,形象鲜明,语言生动。
D.“况有”一句