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2023年中考化学专题训练:推断题
1.A~F为初中化学常见的物质,其中A、B、C、D和E为五种不同类别的物质(即单质、氧化物、酸、碱和盐),其中C是胃酸的主要成分,E可用于配制农药波尔多液,D为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“一”表示物之间能发生反应,“→”表示物之间存在着相应的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答。
(1)D物质的化学式为______。
(2)D→A的反应在工业上常用于______。
(3)B的物质类别是______,F→C的基本反应类型是______。
(4)C-E发生反应的化学方程式为______。
2.小艾同学以稀硫酸为主题,绘制的“多彩酸世界”思维导图如下。结合图示信息回答有关问题:
(1)若想实现①,需要加入的试剂是_______(填名称)。
(2)若用Cu(OH)2实现②,会得到_______色溶液。
(3)若想实现③,得到浅绿色溶液,选用的单质是_______(填物质名称)。
(4)若想实现④,得到黄色溶液,可选用的金属氧化物是_______(填化学式)。
(5)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为_______。
3.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同的元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化。它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
(1)写出下列物质的化学式A______,B______,D______;
(2)写出反应③的化学方程式______;
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是______。
4.A~D均为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),其中A、B、D均含有同一种金属元素,D常用来改良酸性土壤,C是最常用的溶剂。
(1)C的化学式是______。
(2)写出B的一种用途:______。
(3)写出一个D转化为B化学方程式:______。
5.A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。已知A是铁锈的主要成分;C中金属元素质量分数为40%且溶液为蓝色;E中含有三种元素且可去除铁锈。它们相互之间的关系如图所示(图中“一”表示物质间能发生反应,“→”表示一种物质一步可转化为另一种物质)。
(1)则A的化学式为_______________;
(2)B和E反应的基本类型为_______________;
(3)C转化为D的化学方程式为_______________。
6.学习了碳和碳的氧化物,同学们认识到它们之间存在如图转化关系。(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)
(1)X的化学式为______
(2)X与CO化学性质不同的原因是它们的______不同。
(3)为实现①的转化,与C反应的物质中一定含有______元素。
7.已知A~I均为初中化学常见的物质,其中组成A、C两种气体的元素相同,且C是常见的温室气体,B是铁锈的主要成分,F是盐酸盐,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
回答下列问题:
(1)C的化学式为______。
(2)反应②的化学方程式为______。
(3)反应③的基本反应类型为______。
(4)写出A的一种用途:______。
8.如图中A~F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,其中B是一种常见的碱,C常用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,F是大理石的主要成分。其中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)物质F的化学式:______。
(2)B与C反应的化学方程式:______。
(3)反应E→A的化学方程式:______。
9.已知A~G是初中化学常见的7种物质,其中C、D、E、F、G分属五种不同类别的物质,C可以用来中和酸性土壤,各物质间转化关系如图所示。(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。)
(1)C的化学式为______。
(2)请写出反应E一F的化学方程式:______。
10.A~F是初中化学常见的六种化合物。已知A、B、C三种物质的类别相同,E俗称纯碱。(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应。反应条件、部分反应物和生成物已略去。)
(1)写出E物质的化学式______。
(2)请写出A和B反应的化学方程式______。
11.A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,且类别各不相同。已知C是胃酸的主要成分,D为