精品解析：江苏省南京市师大附中2022-2023学年高二下学期期中语文试题

命学科网 江苏省南京市师大附中20222023学年高二下学期期中语文试题 一、选择题 1.孔文妍同学对文言文中的字词进行解释，下列选项中全都不正确的一项是() A悟已往之不谏谏：挽回 审容膝之易安审：深知 B迨诸父异爨迨：等到 殆有神护者 殆：可能 C.悟言一室之内悟：领悟 不能喻之于怀喻：明白 D.景翳翳以将入景：美景 聊乘化以归尽 聊：依靠 2.孔文妍同学整理了文言文中的特殊句式，下列选项与例句不同的一项是() 例：古之人不余欺也。(《石钟山记》) A故不我若也。(《种树郭囊驼传》) B.其制稍异于前。(《项脊轩志》) C.乐夫天命复奚疑！(《归去来兮辞》) D.胡为乎途遑欲何之？(《归去来兮辞》) 3.孔文妍同学重视培养自己的文言语句翻译能力，经常进行翻译练习，下列选项中翻译不正确的一项是() A既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。 既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微，福分浅薄，很晚才有子嗣。 B.庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 庭院中开始是篱笆隔开，不久后又砌成了墙，一共变了两次。 C.善万物之得时，感吾生之行休。 羡慕万物恰逢繁荣滋长的好时节，感叹我的一生将要结束。 D.石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何战？ 石头发出响亮的声音，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？ 4.以下是孔文妍同学整理的课文中的文学文化常识，不正确的一项是〔) A期功，古代以亲属关系的远近确定丧服和服丧的时间。其中，“功”指穿大功服（九个月）、小功服（五 个月)的亲族。 B.归宁，指出嫁的女子回娘家省亲，与《诗经·桃天》“之子于归，宜其室家”中的“于归”一词含义一致。 C.修禊，古代民俗，于农历三月上旬的已日到水边嬉戏，以祓除不祥。“兰亭修”是王羲之与当时名士的 一次雅集。 D.三径，西汉末，究州刺史蒋诩隐居后，在院中开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士 住处。 第1页/共13页 命学科网 5.贾聪颖同学发现，在不同作家笔下，树的形象千姿百态，而人对树的情感态度或价值判断也迥然不同。 下列选项中理解不正确的一项是() A归有光笔下的枇杷树，寄寓了作者对亡妻不尽的思念。文章以景结情，言有尽而意无穷，惆怅感概之情 溢于言外。 B.陶渊明笔下的孤松，是作者坚贞而独立的人格化身，日落思归而未归，独与孤松为友，作者追求超出尘 网的精神自由。 C,郭囊驼种树成活率高且孳长茂盛是因为能顺木之天，又时常培土浇灌：推及官理，做官治民也要顺应民 情，奖励耕织。 D.王羲之笔下有茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，表现出宴集环境的清幽，表达了作者对自然的热爱 和愉悦的心情。 6.贾聪颖同学在阅读《美的历程》时，注重联系课内所学，运用李泽厚的美学观点解读课本内容。下列选 项中不正确的一项是() A《项脊轩志》内容和形式都体现了明清散文的特点，它对家庭日常细节的朴实无华的描写打动人心。 B.《归去来兮辞》中陶渊明的感叹尖锐沉重，因为崇高的阀阅地位，他身不由己地卷进最高层的斗争漩涡。 C.《兰亭集序》表达了对生命无常、人生易老这一普遍命题的思考，深藏着对人生和命运的强烈欲求和留 恋。 D.《种树郭囊驼传》“顺木之天”和“以为官戒”体现了儒道互补，这是中国思想的一条基本线索。 7.钟艾美同学在阅读《美的历程》时注重素材积累，但忘了为摘抄的诗句标注作者和朝代，下列选项中不 是唐诗的一项是() A.宁为百夫长，胜作一书生。 B.人生若尘露，天道邈悠悠。 C.海日生残夜，江春入旧年 D.星垂平野阔，月涌大江流。 8.钟艾美同学在阅读《美的历程》时，对下图印象深刻。下列选项中对下图解说正确的一项是() 第2页/共13页 命学科网 婴组码 芝宫 A汉代作品，气势与古拙浑然一体，强有力地表现了人对物质世界和自然对象的征服主题。 B.魏晋作品，显示出宁静、高超和邈远的意境，折射着对深重现实苦难的无可奈何的情绪。 C.北宋前期作品，客观整体地描绘自然，是一种广阔长久的自然环境和生活境地的真实再现。 D.明末清初作品，构图简练，造型突兀，画面奇特，笔法刚健，主观的意兴和心绪压倒一切。 9.钟艾美同学在阅读《美的历程》时整理了读书笔记。下列选项中表述正确的一项是() A孔子，他用理性主义精神重新解释古代原始文化，把礼乐变为服务和服从于神。 B.荀子，他强调“天地有大美而不言”，突出自然，爱惜生命，追求个性化的表达。 C.杜甫，他尊崇儒家思想，其律诗重法度却仍灵活，成为后人仿效和学习的范本。 D.李贽，他提倡“童心说”，是由上层市民文艺到下层浪漫文艺的重要中介。 10.贾聪颖同学在学习外国小说和诗歌时，对其内容和写作特点进行总结，不正确的一项是() A.《大卫·科波菲尔（节选）》在叙述中既有成年的“我”的回望视角，也有一个10岁孩子经历苦难的视 角。