内容正文:
第一章、《运动的描述》学案
第一节、质点 参考系 时间
【学习目标】
1.知道什么是参考系以及如何选择参考系。
思考问题:描述一个物体运动时,参考系可以任意选择吗?对同一个物体,选择不同的参考系其运动情况会相同吗?
2.知道什么是质点以及在什么情况下可以将一个物体看作质点。
思考问题:将物体看作质点的条件是什么?
3. 知道时刻和时间的区别和联系,能够识别具体情境下的时刻和时间。
思考问题:在时间数轴上分别怎样表示时刻和时间?
【学习重、难点】
理解质点的概念及其涉及的物理研究方法,会根据实际情况判断物体是否可以看做质点。
【课前预习】
1.机械运动:物体相对于其他物体的______________叫机械运动。简称为运动。
2.参考系:在描述一个物体的运动时,选来作为________的另外的物体叫参考系,参考系可以是运动的,也可以是________的,一个物体一旦被选为参考系就要认为它是________的。参考系的选取是任意的,但实际选取参考系的时候,要考虑到物体运动的描述尽可能________。研究地面上的物体的运动,通常取________或相当于________不动的其他物体做参考系比较方便。
3.质点:我们在研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的________和________,把它简化为一个________,称为质点,质点是一个__________的物理模型。
4.时刻和时间间隔:时刻和时间间隔既有联系又有区别,在表示时间的数轴上,时刻用 表示,时间间隔用__________表示,时刻与物体的__________相对应,表示某一瞬间;时间间隔与物体的________相对应,表示某一过程(即两个时刻的间隔)。
【自我检测】
对参考系的理解
例1、下列关于运动的描述中,参考系的选取符合描述的是
A.诗句“飞流直下三千尺”,是以飞流作为参考系的
B.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以国旗作为参考系的
C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,是以“万重山”作为参考系的
D.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以潮水作为参考系的
对质点的理解
例2、下列哪些物体能看成质点
A.研究地球绕太阳的公转;
B.研究地球的自转情况;
C.奥运会比赛中裁判员为蹦床运动员评分;
D.研究在公路上飞驰的汽车车轮的转动情况.
对时间和时刻的理解
1.时间的单向性(不可逆性)
2.常说的“时间”分为:
(1)时刻(某一瞬间): ① 在时间轴上表示为_______ ② 时间轴所标数字n表示 ______
(2)时间间隔(一段时间):① 在时间轴上表示为_______② 可由时刻计算
区别:
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”,并在时间轴上表示:
前2秒 第2秒 2秒内 第2秒内 第2秒末 第3秒初 2秒末
例3、以下的计时数据,指时间间隔的是:
A.学校每天7:45准时上课 B.每节课40 min
C.数学考试9:40结束 D.周末文艺晚会18:50开始
【自我检测参考答案】
【例1解析】A.诗句“飞流直下三千尺”是说明 飞流相对于大地在高速运动,是以大地为参考系的,故A错误;B.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以大地为参考系的,故B错误;C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是描述轻舟相对于“万重山”在运动,是以“万重山”为参考系的,故C正确;D.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是描述潮水相对于观众在运动,是以观众为参考系的,故D错误。
【例2解析】一个物体能否看成质点,关键要看物体本身的形状和大小对所研究的物体有没有影响或影响可忽略不计,而B、C、D选项中所研究的物体都与物体自身的形状或动作有关,不能把物体看成质点,故A选项正确.
【例3解析】A.学校每天7:30准时上课是时间点,因此为时刻,故A错误;B.每节课45 min指的是一个时间段,因此为时间间隔,故B正确;C.数学考试9:40结束,9:40是个时间点,是时刻,故C错误;D.周末文艺晚会18:40开始是一个时间点,指时刻,故D错误。故选B。
【基础训练及能力提升】
(
0
1
2
3
n
-1
n
t
0
t
1
t
2
t
3
t
n-1
t
n
t/s
)1.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是AB
A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初
B.t2~t3表示时间,称为第3 s内
C.t0~t2表示时间,称为前2 s或第2 s内
D.tn-1~tn表示时间,称为第(n-1) s内
2.以下说法中指时间的是BD
A.从北京开往广州的G71次列车于8∶00从北京西站出发