第三单元 在集体中成长 单元测试题 - 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023七年级下册道德与法治单元测试试题 第三单元——在集体中成长 一、单选题 1．2022年3月12日，轮椅冰壶赛场上，中国队夺得本届冬残奥会的第十八枚金牌。轮椅冰壶队教练岳清爽说：“团队力量，就是制胜秘诀。”对此，下列理解正确的是（   ） ①集体力量的强弱取决于团队成员的数量 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大 ④个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2．“我十我们”=完整的我，这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（   ） ①个体借助团队的力量，能够使自身变得更强大 ②个人一旦进人群体，他的个性就没有了 ③把自己融入集体，有助于不断丰富和完善自我 ④集体有助于我们获得安全感和自信心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．“民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是（   ） A．合作比竞争更有利于建设美好集体 B．善于合作的集体才有凝聚力和战斗力 C．个人利益与集体利益总是对立的 D．个人力量在集体中是微不足道的 4．小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学作了微点评。其中对应最合理的是（       ） 序号 微事件 微点评 A 同学间友爱互助、共同进步，班级多次被评为校优秀集体 我与集体共成长 B 来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我生活自理能力 共同愿景是动力 C 班级要求800米长跑人人必须合格，经训练我最终也达标 集体主义解冲突 D 学校统一穿校服，可是校服的颜色，款式我实在是不喜欢 集体生活成就我 A．A B．B C．C D．D 5．2020年，在南昌大学有这么一个学霸宿舍，4位男生营造出强大的学习氛围，彼此互相吸引共同努力，生活中相互帮助，愉快相处，今年毕业时，4人分别保送同济大学、大连理工大学，华南理工大学、重庆大学研究生，下列对“学霸宿舍”现象认识正确的是（　 　） ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ③小群体把自己的交往限制在一个有限的空间 ④共同的价值追求和目标能把小群体凝聚起来 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．在一个乐队中，不但要有“专业音”，更需要“团队音”，当你展示自己的“专业音”时，还需要考虑到整体的“团队音”，否则会干扰别人。这表明(        ) ①体规则会限制个人的专业发展                            ②展示个性能确保集体的“和声”更美 ③个人意愿要服从集体的共同要求                            ④要正确处理个人利益与集体利益的关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．回家过年是每个中国人的愿望，为了防控疫情，2021年春节很多人响应政府“就地过年”倡议，放弃回乡，留在工作的城市过年。对此，下列观点正确的是（       ） A．个人利益和集体利益在任何时候都是有冲突的 B．要想集体利益存在，就必须抛弃个人利益 C．集体是个人生存的依靠，个人的成长和发展离不开集体 D．要以集体利益为重，关键时刻以大局为重 8．中国选手任了威在北京冬奥会获得金牌，他说：“我在队里没有什么定位，就是大家团结协作，团结一心。今天的金牌不是我一个人的金牌，是团队的金牌。”对此理解正确的是（   ） ①个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园 ②当个人利益与集体利益产生冲突时，个人利益至上 ③集体的团结有助于鼓舞个人，维护集体利益必然要牺牲个人利益 ④团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．张栋在班里有一帮铁哥们儿，经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，张栋的一个朋友在校外与人打架，当学校进行调查时，张栋为他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉批评了张栋，张栋却说他是在维护集体的利益。你认为张栋的做法（ ） A．错误，他维护的是小团体的不正当利益 B．正确，他非常重视同学友情 C．错误，他虽然坚持了原则，但是非不分 D．正确，他有很强的集体荣誉感 10．面对小群体内成员之间的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，做到（       ） ①不为成见所“扰”不为人言所“惑” ②明辨是非，坚持正确的行为 ③坚持小团体主义 ④反对集体主义 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 11．美好集体，是一缕春风，万物生发；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体，是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体，是一团星火，魅力四射。这启示我们（