内容正文:
Unit 5 测试题
一、
词形变化:
1. science—_______(名)—_______(形)
2. biology—______(生物的) —_______(生物学家)
3. possible—______(否)—_______(副)
4. press—_______ (名)
5. conclude—_______ (名)
6. observe—_______ (名)
7. hold—_______ (名)
8. certain—_______(副)
9. migrate—_______(形)
10. chemistry—_______(形)
11. medicine—_______ (形)
12. experience—_______(形)
13. examine_______(名)
14. complete_______(副)
过去式、过去分词
15. freeze—_______ —_______
16. hold—_______ —_______
17 begin—_______ —_______
2词形变化习题
18. _______ are tasting the theory with a _______ method.(science)
19. We learned about a famous _______in _______ class.(biology)
20. It is ______ for me to leave my family. (possible)
21. (conclude)
What do you _______?
What’s your _______?
22. That _______ (medicine) team is made up of lots of _______ doctors. (experience)
23. Our ________ teacher told us that ________ are bad for plants. (chemistry)
24. The water ________ last night.(freeze)
二、
重点词组:
25. 深入科学_______________
26. 做一个实验_______________
27 把……转过来_______________
28. 科学方法_______________
29. 对……有把握_______________
30. 使……脱离_______________
31. 空气压强_______________
32. 用完_________
33. 由……组成_______________
34. ……的顶部_______________
35. 太阳系_______________
36. 透过……看_______________
37. 使……翻转_______________
38. ……的大小_______________
39. 引起某人的注意_______________
40. 返回到_______________
41. 多达……_______________
42. 总的来说_______________
43. 被深刻影响_______________
44. 除了_______________
45. 与……相关_______________
46. 向上推_______________
47. 向下按_______________
48. 原地\在适当的位置___________
49. 日常生活_______________
50. 科学发现_______________
51. 科学发展_______________
52. 越来越好_______________
53. 由……引起_______________
54. 迁徙的鸟儿_______________
55. 泼出来_______________
三、完成句子
56. 让我们做一个实验吧。
Let’s ___ __ _________!
57. 她用一张纸片把顶部盖住。
She ______ the top ______ a piece of cardboard.
58. 把瓶子翻转过来然后把手拿开。
______ the jar ______ _____ and take your hand ______ the cardboard.
59. 那叫做科学方法。
That’s ______ ______ ______.
60. 大气压强帮助纸板把水挡在了在广口瓶里。
The ________ ________ helps the cardboard _______