内容正文:
Unit 5 Look into Science
单元写作突破
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本单元的写作话题是“科学与技术”。科学在我们的生活中随处可见,它有着神奇的力量。科学技术影响着我们的生活。本话题的写作任务通常是介绍某种科技产品或科技创新,阐述其对生活的影响或表达自己的感受,体裁多为说明文。写作时可以尝试使用本单元学习的定语从句。
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为培养学生对科技的兴趣,你的学校上周举办了科技节。假定你是你校英语报的小记者,请你写一篇新闻报道,介绍这次活动。
提示:(1)活动目的。
(2)活动项目:①模型制作比赛;②……
(3)活动亮点:学生发明的机器人服务于校园(外表、功能)。
(4)学生的感受。
注意:(1)短文须包括提示内容。
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(2)不得出现真实的地名、校名和人名。
(3)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。
Last week, our school held a science festival, _____________________________
_____________________________________________________________________
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【思路点拨】
▶ 第一步 审题:1. 时态:_________________
2. 人称:_________________
▶ 第二步 谋篇布局:
以一般过去时为主
以第三人称为主
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1. 旨在 ______________
2. 参加…… ______________
3. 引起人们的注意 ____________________
4. 以……的形状 ______________
5. 例如 ______________
6. 扫地 ______________
7. 扔掉;丢弃 ______________
aim to
▶ 第三步 遣词造句:
take part in
draw people’s attention
in the shape of
such as
sweep the floor
throw away
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8. 实施 ______________
9. 科学实验 __________________
10. 服务我们的国家 ______________
11. During the festival, some students took an active part in... 在科技节期间,一些学生积极地参与了……(▶使用take part in引出活动项目)
12. Besides, some other students carried out...此外,其他一些学生进行了……(▶使用过渡词Besides介绍其他活动项目)
13. (教材原句)Science is interesting, and it affects our everyday lives. 科学很有趣,而且它影响着我们的日常生活。(▶使用本单元所学句子表达感受)
carry out
scientific experiment
serve our country
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▶ 第四步 组句成篇,润色定稿:
【范文赏析】
Last week, our school held a science festival, which aimed to develop students' interest in science and technology①.
During the festival, some students took an active part in a competition for model making. Many of their robots drew people's attention. These robots were in the shape of lovely animals, such as rabbits, monkeys and dogs. They could do some simple tasks like sweeping the floor and throwing away rubbish. Besides, some other students carried out scientific experiments.
Science is interesting, and it affects our everyday lives. We hope that we can learn science and technology better to serve our country②.
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1. 文章按照“总—分—总”的结构成文。
2. 文章中出现了几处亮点句型,如①处使用了which引导的非限制性定语从句,②处使用了that引导的宾语从句,进行总结收尾。
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