口语交际：我是小小讲解员（课件）部编版语文五年级下册

口语交际：我是小小解说员 统编本小学语文五年级下册第七单元 争做“优秀讲解员” 2 （1）确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。如果有条件，可以实地看一看；（2）根据查好的资料列一个提纲，自己试着讲一讲。 课前准备 你打算讲解哪里？ 4 （1）讲给小组成员听，听的同学提出改进意见，还可以对不明白的地方提出疑问。 （2）根据同学们的意见，改进自己的讲解。 小组交流 6 （1）讲解的内容要有选择，让听众感兴趣； （2）讲解的语气、语速要有变化，根据不同的内容要有区分，要适当； （3）讲解要有条理，让人听得很清晰； （4）讲解时可以用动作、表情配合讲解； （5）讲解时如果能辅助多种手段，如展板、图片、影像或者音乐就会更吸引人。 …… 我的收获： 评选“优秀讲解员” 8 回家后给家人做讲解员，请他们也来参与到“我是讲解员”的活动中。 课后活动 9 Lavf57.71.100 $