2023届江苏南通市高三第三次模拟测试语文试题

参 考 答 案 一、现代文阅读(共35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分) 1.(3分)B(“意在与作者的过去告别”错,应该是与作品中人物自己的过去告别。) 2.(3分)B(“一切”无,“从而”强加关系) 3.(3分)D(A“生活细节”是传统的市井小说写法。B无新时代。C没有传统的文化精神。) 4.(4分)(1)内容上,描绘市井民俗风情;(2)形式上,采用喜剧的形式。(3)特点上,具有很强的娱乐性和平民化倾向。 5.(4分)(1)赋予故事和细节描写以娱乐性。(2)借喜剧性的方式表现美好的理想追求。(3)提高文化品位,增强可读性。(4)赋予时代意义,打上时代烙印。 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 6.(3分)D 7.(3分)D 8.(6分)(1)对身处恶劣环境下破冰儿子的忐忑和担忧;(2)听到敲门后猜到会有不幸消息时心情的沉重和伤感;(3)在破冰队员前面对儿子死讯的勇敢和坚强;(4)儿子死亡后的痛楚和崩溃;(5)勇敢面对事实的坚强。 评分建议:一点2分,意思对、言之成理即可。 9.(6分)(1)破冰者奋勇破冰,不怕牺牲,保护家园,是一代代边疆人为创造美好生活,保护人民财产的高贵精神。(2)老婆子面对儿子勇去破冰,去世的死讯,坚强地面对,写出了母亲的爱,更写出了边疆人为了美好生活,无私奉献的美好品质。(3)人们虔诚的期待,写出了边疆人对美好生活的向往,对人与自然能够美好融合的期待。 评分建议:一点2分,意思对、言之成理即可。 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 10.(3分)D H N 11.(3分)A(与《琵琶行》意思一样。) 12.(3分)A(“暗暗决定”错,“面许”应为当面答应的意思。) 13.(8分) (4分)(1)唐太宗不把天下偏私给自己的宠爱之人,来杜绝祸乱的根源,可以说能深谋远虑了。 (4分)(2)请求陛下试着召见并询问百官得意见,如果有不同意见的情况,我们辜负了陛下罪该万死。 14.(1)立魏王泰,会让后代子孙觉得太子的位子可以通过谋求取得;(2)给后代子孙立下成法,太子失道及藩王觊觎的均不得成功;(3)立下晋王,才能保全承乾与魏王的性命。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 15.(3分)C 16.(6分)(1)“不耕非策耕何赖?”运用反问,表现农民不种田不是办法,种了田也衣食无着的矛盾心理;(2)“且觅留侯辟谷方。”运用典故,表现农民要活下去只有寻找张良不吃五谷、修炼成仙之法的无奈心理。(3)尾联描写了农民的两难境地,表现出诗人对劳动人民的悲悯情怀。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.(6分)(1)正赤如丹 下有红光动摇承之 (2)蛾儿雪柳黄金缕 江州司马青衫湿 (3)举酒欲饮无管弦/终岁不闻丝竹声/吴丝蜀桐张高秋/二十三丝动紫皇/无丝竹之乱耳 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分) 18.(3分)C 19.(4分)随着社会发展理念进步,生态文明意识提升(或增强),保护环境的力度也在增加,使得地球承载力不断扩容。 20.(4分)①转折句能较为全面、紧凑地表达出相关信息,让读者更全面地掌握信息。比如全面分析了人口增长的意义; ②转折句的内容重心在后句,使用转折词能起强调作用,加深读者印象,引发思考。比如文段有效地凸显出人口增长带来的负面影响,引发读者思考。 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分) 21.(6分)示例:①有一种特别的树林 ②生长在海边的诸多红树植物(或者红树植物生长在海边) ③红树林的作用很多 22.(3分)(1)能长期适应海边恶劣环境。(2)能在海岸形成天然屏障。(3)具有强大的固碳功能。 学科网(北京)股份有限公司 $