内容正文:
初二质量监测数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各式一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,运算正确的是( )
A. =﹣2 B. += C. ×=4 D. 2﹣
3. 下列长度的三条线段能构成直角三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 1,1,2 C. 4,5,6 D. 8,15,17
4. 下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
5. 下列命题的逆命题成立的是( )
A. 对顶角相等 B. 等边三角形是锐角三角形
C. 正方形的对角线互相垂直 D. 平行四边形的对角线互相平分
6 已知,化简( )
A. 1 B. 3 C. D.
7. 如图中,,,的周长是11,于F,于点E,且点D是的中点,则的长为( )
A. 36 B. C. 8 D. 7
8. 若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形.则四边形ABCD一定是 ( )
A. 菱形 B. 对角线互相垂直的四边形
C. 矩形 D. 对角线相等四边形
9. 如图,以Rt△ABC的三边为直角边分别向外作等腰直角三角形.若AB=,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D. 5
10. 如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,M是边AD上一点,连接OM,过点O作ON⊥OM,交CD于点N.若四边形MOND的面积是1,则AB的长为( )
A. 1 B. C. 2 D.
二、填空题(每题3分,满分21分)
11. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是___________.
12. 如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是__________________(填一种情况即可).
13. 若为整数,则x的最小正整数值为___________.
14. 如图,长方体木箱的长、宽、高分别为,,,则能放进木箱中的直木棒最长为______.
15. 如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD=16,点O是线段BD上的动点,OE⊥AB于E,OF⊥AD于F.则OE+OF=___.
16. 在矩形中,点E是直线上一点,若,,,则的长为______.
17. 如图所示,已知是腰长为1等腰直角三角形,以的斜边为直角边,画第2个等腰,再以的斜边为直角边画第3个等腰……以此类推,第2023个等腰直角三角形的斜边长为___________.
三、解答题(满分49分)
18. 计算
(1);
(2).
19 先化简,再求值:,其中.
20. 已知,求的值.
21. 如图,点A是华清池景点所在位置,游客可以在游客观光车站B或C处乘车前往,且,因道路施工,点C到点A段现暂时封闭,为方便出行,在这条路上的D处修建了一个临时车站,由D处亦可直达A处,若,,.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)求路线的长.
22. 如图,菱形的对角线和交于点O,分别过点C、D作,,和交于点E.
(1)判断四边形的形状并说明理由;
(2)连接,交于点F,当时,求的长.
23. 综合与实践
【课本再现】在一次课题学习活动中,老师提出了如下问题:如图1,四边形是正方形,点E是边的中点,,且交正方形外角平分线于点F.请你探究与存在怎样的数量关系,并证明你的结论.
经过探究,小明得出的结论是.而要证明结论,就需要证明和所在的两个三角形全等,但和显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边的中点,小明想到的方法是如图2,取的中点M,连接,证明.从而得到.
(1)小明的证法中,证明≌的条件可以为( )
A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.斜边直角边
【类比迁移】
(2)如图3,若把条件“点E是边的中点”改为“点E是边上的任意一点”,其余条件不变,是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)如图4,如果点E是边延长线上任意一点,其他条件不变,是否仍然成立?___________(填“是”或“否”,不需证明);
【拓展应用】
(4)已知:四边形是正方形,点E是直线上的一点,,且交正方形外角平分线于点F,若,,则的长为___________.
24. 综合与探究
如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为和,且满足.将矩形沿对角线所在的直线折叠,点B落在点D处,与y轴相交于点E.
(1)___________,___________;
(2)试证明≌,并直接写出点E的坐标;
(3)若点F是线段上的一个动点,则的最小值为___________;
(4)平面内是否存在点M与点N使四边形为正方形