精品解析：四川省乐山市峨眉第二中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题

峨眉二中21级高二下半期考试历史科试题 一、选择题 1. 《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。据此推断商周时期青铜器主要用作（ ） A. 农具 B. 货币 C. 食具 D. 礼器 2. 西周将所征服地区的土地和人民分别授予王室的子弟、亲戚及功臣，组成一种新的由多个不同族氏居民混居在一起的共同体。这一举措在客观上（ ） A. 使周王能直接管理地方事务 B. 强化了血缘在政治中的作用 C. 为华夏民族形成提供了条件 D. 促进了氏族部落的快速壮大 3. 据学者研究，殷商甲骨文和金文中有名的“诸妇”多达204位，这些女性贵族可参与祭祀、军事等国家管理活动。其中最有代表性的是商王武丁的妻子妇好，多次受命代商王出征，战功赫赫。这表明，在商代（ ） A. 阶级分化尚不明显 B. 王权与神权相结合 C. 存在母权制度残余 D. 奴隶制度日渐成熟 4. 《诗经·大雅·生民》记述了周人先祖后稷诞生的传奇故事及创建农业的事迹，歌颂了后稷功德，后稷形象实为一位神化了的英雄。这反映了西周 A. 浪漫主义的艺术风格 B. “重农抑商”的思想和实践 C. 敬天保民的人文精神 D. 慎终追远崇德尚贤的思想 5. 战国时期，朝觐作为邦交手段主要有诸侯朝天子､诸侯相朝､天子朝诸侯三种｡据统计，秦国受朝觐16次，魏6次，周､赵､齐各3次，韩1次，这反映出当时（ ） A 诸侯争霸斗争激烈 B. 统一趋势十分明显 C. 周王统治名存实亡 D. 诸侯外交非常频繁 6. 如表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化情况，部落和语言方言的变化反映了 时代 部落 语言方言 黄帝 万国 万语 夏代 诸侯三千 地域性方言 西周 诸侯八百 若干方言区域形成 春秋战国 列国几十 秦代“书同文” A 国家统一趋势加强 B. 华夏认同观念不断发展 C. 铁犁牛耕的使用 D. 贵族等级体系瓦解 7. 孔子说：“政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政以和。”韩非子说：“今轻刑罚，民必易之。犯而不诛，是驱国而弃之也；犯而诛之，是为民设陷也……则可谓伤民矣！”这表明两者（ ） A. 重视民众的治理 B. 轻罪重刑的策略 C. 外儒内法的思想 D. 以刑辅德的理念 8. 西周国家管理可分为一系列政治单元，每个单元中基本上都有国、野两类政治区域，且这两类政治区域各自有不同的管理制度和社会职能。而到春秋战国时期，国、野渐趋一体化至无界限之分。这一变化（ ） A. 反映社会等级趋向平等 B. 说明中央集权日渐加强 C. 导致战争频发社会动荡 D. 源自社会经济不断发展 9. 商鞅变法“分异令”中规定：家庭内如果有两个及以上成年儿子，要其子分家，否则要加倍征收其家之赋税。这一措施旨在（ ） A. 保证国家治理的物质基础 B. 为秦国兵源提供有利保障 C. 为小农经济形成奠定基础 D. 加强中央对地方严格控制 10. 云梦睡虎地出土的秦简《为吏之道》提出了秦官吏必须进行的道德规范和行为准则，如“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，安静毋苛，审当赀罚，严刚毋暴……宽容忠信，慈下勿凌，敬上勿犯”“勇能屈，刚能柔，仁能忍”。这说明秦代（ ） A. 基层治理完善 B. 官员素质提升 C. 儒法思想并用 D. 儒学正统确立 11. 秦律针对不孝的惩罚很细致，将不孝视为重罪，鼓励父母告发子女不孝，针对不孝施以流放、断足等严厉的刑罚，赡养老人逐渐成为强制性义务。这反映出秦代（ ） A. 社会稳定是施政的重要考量 B. 改变了以法为教的治国方针 C. 尝试采用外儒内法统治策略 D. 维护纲常伦纪是其立国根基 12. “县官”一词，传世文献中先秦时期仅有两例。秦汉以后文献中则大量出现“县官”一词，如《史记》中含注共出现36次，《汉书》中含注共出现82次，《后汉书》中含注共出现28次。这一变化（ ） A. 说明中央官制日趋完备 B. 折射出国家治理水平的提升 C. 表明地方监察体系健全 D. 主要得益于史学著作的涌现 13. 先秦时期地理著作对中国西部边缘的记述有“弱水”“昆仑”“流沙”等地名，这些地名源于神话和传说，没有确切的地理指向。汉武帝设置河西四郡后，这些地名的定位日益明确；《汉书·地理志》可见金城郡临羌县有“弱水、昆仑山祠”，敦煌郡广至县有“昆仑障”。张掖郡居延县条载：“居延泽在东北，古文以为流沙”。这表明西汉时期（ ） A. 疆土版图意识增强 B. 华夏民族认同加强 C. 汉文化向边疆辐射 D. 丝绸之路促进交流 14. 《礼记·祭统》载：“天子亲耕於南郊，以共齐盛。”《谷梁传·桓公十四年》载：“天子亲耕，以共粱盛。”西汉桓宽《盐铁论·授时》载