小升初知识点专练——分数的意义与性质（试题）-六年级下册数学通用版

小升初知识点专练——分数的意义与性质 一、单选题 1． 的分子乘5，要使分数的大小不变，分母必须要加上（　　）。 A．2 B．5 C．20 2．下面（　　）图表示是 × 的积。 A． B． C． 3．下面图形中能用三分之一表示的是（　　） A． B． C． 4．下图中，涂色部分能用 表示的是（　　）。 A． B． C． 5．把一根铁丝截成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段铁丝相比，（　　）。 A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 6．0.72等于（　　） A．0.072 B．7.2 C． 7．下图中空白部分面积是阴影部分面积的 A．一半 B．1倍 C．2倍 8．如果 ＜ ＜ ，那么（　　）中可以填的整数共有（　　）个。 A．3 B．4 C．5 二、填空题 9．由5个0.1和9个0.001组成的数是　 　，这个小数写成分数是　 　，这个小数精确到百分位的近似数是　 　。 10．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的 　 　，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的 　 　。 11．2个 是　 　， 的分数单位是　 　，它里面有　 　个这样的分数单位，再加　 　个这样的分数单位就是1。 12．6÷　 　 = 　 　=1.2=　 　%. 13．下面各图中阴影部分分别占整个图形的几分之几？ 　 　 　 　 14．下图中，涂色部分占整个图形的 　 　，涂色部分面积是　 　cm2。 15． = 　 　=　 　÷　 　=　 　（填小数）。 16．把1米平均分成100份，每份用分数表示是　 　米，用小数表示是　 　米，也就是　 　厘米。 17．把一根4米绳子平均分成5份，每份长　 　米，每份是全长的　 　（填分数）． 18．思考题． 下边是一块七巧板． 1号图形的面积占整个图形的　 　； 2号图形的面积占整个图形的　 　 3号图形的面积是2号图形的　 　． 19．一个最简分数，分子与分母的和是58，如果分子、分母都加上7，所得到的新分数化简后是 ，原来这个分数是　 　。 20．一天中午小芳去学校，当她走了全程的 时，发现忘拿水彩笔，于是立即转身回家拿了水彩笔再回学校，她这次上学比平时多走了全程的 　 　。 三、作图题 21．画图表示下面分数。 （1） （2） 22．在下图表示出 、 、 的大致位置。 四、计算题 23．把下列各小数化成分数。 （1）0.375＝ （2）0.75＝ （3）3.5＝ （4）0.04＝ 24．先通分、再比较每组分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 五、解答题 25．五（1）班有女生36人，女生比男生少3人，男生占全班人数的几分之几？ 26．把下面的分数填入合适的圈里。 27．把相等的分数写在同一个圈里． 、 28．用你喜欢的方法表示出下图的 ，并涂上阴影。 29．校园艺术节到了，三年级一班举行环保袋制作比赛。李老师共收到24个环保袋，其中 是第一小组制作的， 是第二小组制作的，第三小组制作了 ，哪个小组最终胜出？得到冠军？ 30．在一个村子里， 的孩子能游泳， 的孩子能骑车，并且 的孩子既能游泳，也能骑车（当然不必同时做两件事）。已知该村的孩子不到40人，那么既不会游泳也不会骑车的孩子有多少人？ 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】解：5×5-5=20，的分子乘5，要使分数的大小不变，分母必须要加上20。 故答案为：C。 【分析】要使分数的大小不变，要把分母也乘5。因此先把分母乘5，然后计算分母要加上的数字即可。 2．【答案】B 【解析】【解答】解：A项：表示的积； B项：表示的积； C项：表示。 故答案为：B。 【分析】表示把单位“1”平均分成5份取其中的2份，然后又把“”看作单位“1”，把平均分成了4份，取其中的3份。 3．【答案】A 【解析】【解答】解：能用三分之一表示的是。 故答案为：A。 【分析】三分之一表示把单位“1”平均分成3份，取其中的1份，如果不是平均分，不能用分数表示。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：涂色部分能用 表示的是。 故答案为：B。 【分析】表示把单位“1”平均