12.1 杠杆 12.2滑轮 基础知识一遍过讲义 2022-2023学年人教版物理八年级下学期

2023-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆,第2节 滑轮
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 233 KB
发布时间 2023-05-18
更新时间 2023-05-18
作者 宣霖教育
品牌系列 -
审核时间 2023-05-18
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来源 学科网

内容正文:

12.1 杠杆 填空题 2023年人教版八年级下学期物理基础一遍过 课前导语:复习要点(基本概念和基本规律) 第1节:杠杆 杠杆:杠杆、动力、阻力、支点、动力臂、阻力臂 杠杆的平衡条件:探究杠杆的平衡条件、杠杆平衡条件、公式:F1l1=F2l2 生活中的杠杆:等臂杠杆、省力杠杆、费力杠杆 第一部分:复习教材 1、基础知识 杠杆:绕着 的硬棒。 支点:杠杆绕着转动的 ,用 表示。 动力: 杠杆转动的力,用 表示。 阻力: 杠杆转动的力,用 表示。 动力臂:支点到 的距离,用 表示。 阻力臂:支点到 的距离,用 表示。 作图口诀:一找支点,二画作用线;三作垂线,四贴上标签。 2、杠杆平衡:杠杆在动力和阻力的作用下 或 。 探究杠杆平衡条件的实验中: (1)首先要调节 使杠杆在不挂钩码时,保持 平衡。这样做的好处是: (2)多次测量的目的是 。 (3)结论:杠杆平衡的条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 即: 。 3、做关于杠杆题时的注意事项: (1)必须先找出并确定支点 (2)对力进行分析,从而确定动力和阻力 (3)找出动力和阻力的作用线,确定动力臂和阻力臂。 4、杠杆平衡时动力最小问题:公式是: ,要使动力最小,必须使 最长. 具体做法:支点与动力的作用点的连线作为动力臂时动力臂最长,此时动力的方向与该连线垂直。 5、三种杠杆: ① 杠杆:特点 ,常见应用实例 。 ② 杠杆:特点 ,好处 ,常见应用实例 。 ③ 杠杆:特点 ,好处 ,常见应用实例 。 第二部分:自主练习 1、我们在日常使用的工具中很多是利用杠杆知识制成的,我们分析杠杆时,首先要找到杠杆绕着转动的固定点叫   ,然后分析杠杆的受力情况,即使杠杆转动的力叫   ,阻碍杠杆转动的力叫   。 2、如图是超市用的手推车,当前轮遇到障碍物,应该是   (压/抬)车把,支点是点   ,当后轮遇到障碍物,应该是   (压/抬)车把,支点是   。 3、杠杆的平衡条件是    ,如果作用在杠杆上的动力是50N,动力臂是20cm,阻力臂是10cm,当杠杆平衡时,阻力是    N。 4、如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为600N.此时地面对手的支持力F的力臂是   m,大小为   N。 5、如图所示,小明用撬棍向上撬石头,由于动力臂    阻力臂,所以撬棍是一个    (选填“省力”或“费力”)杠杆。 6、人体某些部位也具有杠杆的功能,如图是二头肌收缩将前臂收回的动作,此时支点是    (填“A”或“B”),手臂属于    杠杆。 7、如图所示是常用的核桃夹,当用力摁住C点夹核桃时,可把    点看作支点,此时核桃夹可看作    杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。 8、如图甲所示是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把    (选填“A”、“B”或“C”)点看作支点,如图乙所示,手柄    (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。 9、如图是日常使用的三种类型的剪刀,请你为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择    (选填”A”、“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是为了更省    。 10、如果使用杠杆是为了省力,那么动力臂应当   阻力臂;如果使用杠杆是为了少移动距离,那么动力臂应当   阻力臂;不论使用哪类杠杆,都   (填“能”或“不能”)既省力又少移动距离。 11、如图所示,用始终水平方向的力,将杠杆慢慢地由位置A拉到位置B,阻力G的力臂将   ,动力F′的力臂将   ,动力F′将   。(填“变大”、“不变”、“变小”) 12、如图慢慢将一根电线杆竖起; (1)若力的方向总是竖直向上,在电线杆竖直抬起的过程中,力的大小将   ; (2)若力的方向始终与杆垂直,则提起的过程中,力的大小将   。 13、利用杠杆投掷石球,如图,作用在A点的

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