2023年中考化学二轮专题训练----科学探究题

2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题 1．为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验： （1）实验前需将金属丝打磨，目的是_____________。 （2）甲实验中发生反应的化学方程式为___________；乙实验中观察到的现象为___________。 （3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为___________。 （4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是___________。 2．盐酸硫酸和硝酸是三种常用的酸,为什么初中化学只介绍了盐酸和硫酸,没有介绍硝酸呢?兴趣小组同学在实验室发现一瓶硝酸,发现硝酸保存在棕色试剂瓶中,小组的同学对此产生了好奇，并对硝酸的部分性质进行如下探究。 [查阅资料]①棕色试剂瓶常用于保存见光易分解的物质;②NO是无色气体，能与空气中的氧气迅速反应生成NO2,NO2是红棕色气体,低温时转化成液体N2O4;③相同条件下,气体的体积比等于气体分子数目之比;④无水氯化钙可干燥NO、NO2、H2、O2等。 [提出问题]硝酸具有哪些化学性质? [提出猜想]猜想一:硝酸不稳定,易分解; 猜想二:稀硝酸可与铁反应产生氢气; 猜想三:硝酸能与氢氧化钠反应。 [实验探究] 实验操作 实验现象 实验结论 ①     取少量浓硝酸于试管中,用酒精灯加热 产生红棕色气体 猜想一正确 ②     向稀硝酸中加入少量铁粉 有气泡产生，气体在试管口由无色变为红棕色，铁粉逐渐溶解，得到黄色溶液 猜想二不正确 ③ 向稀硝酸中滴加氢氧化钠溶液 无明显现象 猜想三不正确 [交流讨论]（1）小明认为铁与稀硝酸反应产生的气体是NO,他的依据是___________________。 （2）小江认为实验③的结论不严谨,他重新设计方案验证猜想三，请补充小江的实验报告: 实验操作 实验现象 实验结论 _______________。 _______________。 猜想三正确 [继续探究]为验证硝酸分解的气体产物,在老师的指导下,小组同学设计如图装置: [实验步骤] I.关闭K2,打开K,加热观察到有红棕色气体产生,当有红棕色气体由导管口a逸出时,将带火星的木条放在导管口a处,观察到木条复燃; II.打开K2,关闭K1,一段时间后,试管1中出现无色液体,试管2中无明显现象,将带火星的木条放在导管口b处,观察到木条复燃。经进一步实验确认浓硝酸分解的产物有三种,则浓硝酸分解产生的气体为____________。 [知识拓展]小江分析上述实验后,认为二氧化氮具有助燃性,请说明理由_____________。 3．某化学兴趣小组的同学在实验室进行了以下实验探究。 (1)下图是实验室常用的几种实验装置，请回答下列问题： ①写出实验室用AE装置组合制取某种气体的化学方程式____________，用E装置收集该气体，气体从____________（填“a”或“b”）端进入。 ②实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰F实验的目的。为排除干扰，除去该杂质并检验是否除净，将产生的混合气体依次通过上述装置_____________（在B至E中选择，填序号，装置不重复），再进入F装置。F装置内产生的现象为紫色石蕊试液变为红色，证明CO2能与水反应。 (2)碱石灰是CaO和NaOH固体的混合物，在实验室里常用作某些气体的干燥剂。碱石灰在空气中久置会变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分，设计了如图所示实验。 请回答： ①干燥下列气体，可使用碱石灰的有___________。（填序号） A．HCl B．O2 C．H2 D．NH3 E.CO2 ②经分析：固体A中一定含有的物质是CaCO3，对溶液B的成分进行如下探究： 实验步骤 实验现象 实验结论 第一步：取少量溶液B试管中，加入过量的CaCl2溶液；第二步：过滤，向滤液中滴加CuCl2溶液 第一步：产生白色沉淀第二步：产生蓝色沉淀。 结合两步实验进行分析，推出溶液B中的溶质为____________。（填化学式） ②第一步中，需要向溶液B中加入CaCl2溶液，且要过量，这样做的目的是___________。 下列试剂中，能够用于替代CaCl2溶液的试剂有__________（填序号）； A．BaCl2溶液             B．Ca（OH）2溶液         C．稀盐酸    D．Ca（NO3）2溶液         E.Ba（NO3）2溶液 另外：实验中同学们发现向样品加水时，有热量放出，这说明该碱石灰是有效的。 4．课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种)进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的