内容正文:
设计表现图
第二课时
草图的绘制
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Contents
01
上节回顾
技术语言
02
本课学习
03
实践内容
绘制简单设计草图
04
课堂总结
你学会了吗
草图的含义、分类、绘制方法
上节回顾
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01
上节回顾
一
四
二
三
技术活动中特有的交流语言
技术语言
我们应该具备的能力:选择合适的技术语言表达自己的构思或设计方案;多种语言综合运用,准确表达设计意图。
技术图样、表格、符号、模型、口语、计算机语言……
常用的技术语言
言简意赅
通俗直观
规范统一
技术语言的特点
本课学习
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02
6
用技术语言描述一下:你喜欢的交通工具是哪一种,长什么样子?
课堂引入
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草图:
初步画出的用于表达设计形体概念的图形。
可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。不仅能将一些想法较明确地表达出来,而且可以随意修改。
知识详解
草图及其分类
由于草图具有以上优点,它的应用范围非常广
“
”
草图及其分类
构思草图
设计草图
初步的主体构思
可行方案
下面两张图纸,哪 一张是构思草图,哪一张是设计草图?
草图的绘制--徒手绘图
工具准备
基本功练习:
第一步:掌握正确的握笔姿势
第二步:徒手画直线练习
第三步:提高对笔的控制能力
第四步:直线与曲线的连接
比一比:在绘图纸上徒手画出:
1、直线
比比看,谁画得又长又直
2、直线与曲线的连接
比比看谁画的连接最平滑
基本图形的画法:
画圆
画圆柱体
画立方体
画锥体
思考和练习:
圆锥体怎么画?
徒手绘图的要求
画线要稳,图线要清晰
目测尺寸要准,各部分比例匀称
绘图速度要快
标注尺寸无误,字体工整
实践训练
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03
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小明家有一张书桌(1200*800),他每天在书桌上看书学习。他发现书桌上东西太多,有课本、作业本、词典、杂志、笔、橡皮、尺子、闹钟、相框等,摆放杂乱,于是就想做一个放在桌面上的小书架。请你为小明设计一个小书架,要求:
1. 各类物品分区摆放,取放方便;
2. 比例合理,有立体感;
3. 稳定性好。
小组讨论
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动手实践:
绘制你的方案的设计草图
课堂总结
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04
强调难点内容
草图的绘制:设计草图绘制步骤
01
总结重点内容
02
草图的含义和分类
绘图基本功
设计草图的绘制步骤
你学到了什么?
作业:自学网格徒手画,并完成106页“马上行动”。
下课
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