内容正文:
2023年中考化学二轮专题练习--科学探究题
一、科学探究题
1.有一瓶标签残缺的无色溶液如图所示。
【提出问题】该溶液的溶质是什么?
【分析问题】根据老师的介绍及试剂的存放规律,该溶液的溶质可能是Na2CO3、NaOH、或NaHCO3中的一种。
【查阅资料】20℃时几种物质的溶解度如表:
物质
Na2CO3
NaOH
NaHCO3
溶解度(g)
20
40
10
【解决问题】
(1)通过分析该溶液一定不是NaHCO3,理由是_____;
(2)该溶液到底是什么,请完成实验设计:
操作步骤
观察到的现象
结论
取溶液少量于试管中加_____
出现白色沉淀
该溶液是_____溶液
(3)写出生成白色沉淀的化学方程式______。
(4)能否用酚酞试液判断溶质的种类,理由是______。
【反思】造成试剂瓶标签破损的原因,从实验操作及药品性质分析可能是______。
2.金属材料的使用作为一个时代的标志,见证了人类文明发展的过程。人类经历了新石器时代、青铜器时代、铁器时代,后来陆续使用了锌、铝、钠、镁等金属。金属材料在生产生活中有不同的用途,发挥着重大的作用。某化学兴趣小组对金属的活动性强弱产生了浓厚的兴趣,在老师的指导下,他们开启了铝、铁、铜三种金属的活动性强弱的探究之旅。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。
任务一:小明同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀硫酸,只用一只试管,取一次硫酸的探究方案
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤①:在试管中取少量稀硫酸,插入铁丝,充分反应
________
三种金属活动性由强到弱的顺序是:_______
步骤②:在①所得的溶液中,插入铜丝,充分反应
_______
步骤③:在②所得的溶液中插入铝丝,充分反应
溶液由浅绿色变为无色
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为_______;
(2)将铝丝插入前应进行的操作是_________,目的是_______。
任务二:
小亮同学认为在小明设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论。
小亮要补充的实验是________。
任务三:
小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属丝的顺序是_______。
3.松花蛋是一种美食,但直接吃会有一种涩味。为了解其原因,化学兴趣小组的同学们在老师的带领下,深入某食品加工厂对其制作过程展开探究。
任务一:调查配料
技术检验部工作人员提供了配料:鸭蛋、水、生石灰、纯碱、食盐、红茶末等,其中纯碱的化学式为____________。
任务二:腌制松花蛋的浸泡液中有哪些溶质?
【做出猜想】猜想一:CaO、Ca(OH)2、NaOH、NaCl
猜想二:Na2 CO3、NaOH、NaCl
猜想三:Ca(OH)2、NaOH、NaCl
猜想四:NaOH、NaCl
同学们一致认为猜想一不成立,因为浸泡液中一定没有__________,为探究其余褙想同学们设计了以下实验方案:
【实验方案】
实验操作
实验现象
实验结论
①取样滴加少量稀盐酸
若_______________。
则猜想二不成立
②取样通入适量气体
若有白色沉淀生成
则猜想三成立、猜想四不成立
但老师认为:由以上方案得出猜想二不成立不够严谨,他认为不改变药品种类只需改用_______________即可得出正确结论。
任务三:食用时如何改善松花蛋表面的涩味?
同学们一致认为:松花蛋浸泡液中各物质无论是否恰好反应,浸泡液一定显碱性,请你用化学方程式表示:__________。
结合以上探究过程,请你选出改善涩味的调料______________(填字母)。
A.食盐 B.食醋 C.小苏打
【交流反思】从绿色化学角度考虑,浸泡松花蛋的废液应加入酸性物质处理至达标后排放。
4.化学实验小组的同学在实验室里发现桌上有瓶敞口放置已久的 NaOH 溶液,他们对溶质的成分产生了探究的欲望。
【查阅资料】Ca 2+和 OH-在水溶液中不能大量共存。
【提出问题】这瓶 NaOH 溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
【作出猜想】猜想一:NaOH 溶液部分变质; 猜想二:NaOH 溶液完全变质。
【实验探究】
(1)氢氧化钠溶液变质的原因是______(用化学方程式表示)。
(2)小华设计了如下实验进行探究,请根据表中内容填写:
实验步骤
现象
结论
步骤一
取少量 NaOH 溶液样品于试管中,向其中滴加过量的 CaCl2 溶液
产生白色沉淀
猜想______成立
步骤二
过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
酚酞溶液变红