力学--2023年中考物理考前冲刺复习优质教学特色课件

力学实验探究 实验1:测平均速度 实验2:测固体和液体的密度 实验3:探究二力平衡的条件 实验4:探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验5:探究压力作用效果与哪些因素有关 实验6:探究影响液体压强大小的因素 实验7:探究影响浮力大小的因素 实验8:探究阿基米德原理 实验9:探究杠杆平衡条件 实验10:探究滑轮组的机械效率 实验11:探究动能大小跟哪些因素有关 力学实验探究 实验12:探究重力势能大小跟哪些因素有关 实验1:测平均速度 小石块 用天平测出石块的质量m 量筒取适量水V1 水和石块的总体积V2 　　　　　　　　　　　 小石块密度表达式： 排水法测小石块的密度 小石块的质量 (m) 小石块放入前水的体积 V1 小石块和水的总体积 V2 小石块的 体积 V= V1- V2 小石块的密度 实验记录表格 实验2:测固体和液体的密度 　　请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水 的体积V　　　　 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2 ρ V = m1 –m2 盐水密度表达式： 测液体的密度 玻璃杯和水的质量/m1 玻璃杯和剩余水的质量/m2 量筒中水的质量 m 量筒中水的体积 v 水的 密度 实验记录表格 实验2:测固体和液体的密度 实验3:探究二力平衡的条件 实验3:探究二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡。 （同体、等值、反向、共线） 实验 装置 探究 方法 　____ ____ 探究 过程 实验中用弹簧测力计 匀速拉动木块。其目的是：使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______ (即利用“二力平衡”) 控制变量法　 大小相等 水平 实验4:探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验探究5 压力的作用效果与哪些因素有关 分析论证 ①比较甲、乙两图,可得结论: 当 相同时, ,压力的作用效果越明显。  ②比较甲、丙两图,可得结论: 当 相同时, 压力的作用效果越明显。  实验结果表明:压力的作用效果与 和 有关。  受力面积 压力越大 压力 受力面积越小 压力大小 受力面积 受力面积 压力越大 压力 受力面积越小 压力大小 受力面积 结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 结论：同种液体内部压强，深度越深，压强越大。 结论：在同一深度密度越大，液体的压强越大 实验6:探究影响液体压强大小的因素 10 ① ③ ② ④ ⑤ 盐水 水 水 水 浓盐水 水 水 水 实验7:探究影响浮力大小的因素 实验结论 浮力的大小： 液体的密度 和 物体排开液体的体积 有关 与浸没在液体中的 深度 无关 11 浮力与物体排开液体重力的关系 图1 图3 图2 图4 图5 实验8:探究阿基米德原理 F浮 G排 　杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 1 15 3 5 2 2 10 2 10 3 3 10 2 15 4 2 20 4 10 …… F1l1=F2l2 实验9:探究杠杆平衡条件 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。 竖直向上，匀速缓慢拉动测力计 实验10:探究滑轮组的机械效率 结论：1、动滑轮重一定时,物重越大，机械效率越高。 2、物重一定时，动滑轮越重，机械效率低。 ①增加物体重力 ②减小动滑轮重力 ③加润滑油 三、测量滑轮组的机械效率 提高滑轮组机械效率的方法： 物体的动能与物体的质量和速度有关。 质量一定，速度越大，物体具有的动能越大。 速度一定，质量越大，物体具有的动能越大。 实验11:探究动能大小跟哪些因素有关 重物的重力势能与其质量的关系 重物的重力势能与其所在高度的关系 （2）质量相同时，物体被举得越高，它具有的重力势能就越大。 （1）高度相同时，质量越大的物体，它具有的重力势能就越大。 实验12:探究重力势能大小跟哪些因素有关 命题点：1.实验原理：v＝eq \f(s,t).　2.实验器材：停表(会正确操作和读数)、刻度尺(会正确操作和读数)、小车、斜面．　3.平均速度的计算．　4.斜面放置时应该注意：(1)倾角不宜过大，实验过程中不要改变斜面的倾角．(2)小车