押南京卷第18题 名著阅读-备战2023年中考语文临考题号押题（江苏南京卷）

押南京卷第18题 名著阅读 名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况，重点是12本必读篇目。 从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。 从命题题型上看，“名著阅读”题题型多样、内容丰富，从形式上看有选择题、填空题、填表题、简答题。 从考查内容看有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题，这些试题为学生加强课外阅读，提高语文素养起着良好的导向作用。 学生的名著阅读学习方式现已指向整合建构的综合化思维过程。教师在组织引导时，需要关注名著阅读整本书的“整”，通过创设真实开放的任务情境，打通名著阅读和写作的通道，让学生的思维走向深刻、灵活和独创，使课标“多读书，读好书，读整本的书”的要求和统编教材教读、自读、课外阅读“三位一体”的目标落到实处。 识记辨析题：这类题一般是选择题和填空题，多考查作品名称、主人公或重要人物的名字、作家的朝代（国别）、作品的主要内容以及相关的基本常识积累。 人物形象题：人物的考查主要有两类，一是给出情节，写出相应的人物；二是概括人物的性格。 解答这类试题需要对名著有基本的了解，静下心来，细细分析，把典型情节与作品名、主要人物对号入座，就会有所发现。若概括人物性格，注意语言的精练。有时候命题者还提供多个人物让你选择，应选择自己最为熟悉的人物落笔。 故事情节题：对情节的考查，已成为名著阅读题的重点题型，无论是考查作者、作品等，还是分析人物的性格特点，都与情节息息相关。此外判断情节对错，概述情节、叙述与情节相关的内容等情节类题型，能够考查学生是否真正把“名著阅读”落实到位。解答这类题是以熟记作品、主要人物、主要情节为基础的，但细读原著才是答好题的关键，也是提升语文素养最好的途径。 鉴赏评价题：正确解答这类题目，必须对名著的主要人物性格特点、主要故事情节以及作品的思想内容、写作技巧等有较深刻的认识，对其评价和作者的思想倾向有所把握。解答此类题目有一定难度，那就是得有自己独到的见解；解答此类题又比较容易，因为它具有一定的开放性，言之成理即可，考生可以有自己的思想与认识，但答案绝对不能空穴来风，还要源于平时的积累。 【1-2021年南京市中考语文真题】名著阅读 18．“学者先要会疑。”图图读书时常常质疑，下面是他提的一个问题及提问原因。你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，分享了你的质疑。 图图读的名著：《朝花夕拾》 他提出的问题：鲁迅先生对儿时所受的教育究竟持什么态度呢？ 提问的原因：我发现，一方面小鲁迅颇不自由，他在特别想看五猖会时，被父亲勒令背书，很痛苦；另一方面他又蛮自由，可以在三味书屋趁老师不备偷跑进后园游乐，很开心。 你阅读的名著：《__________________》 你提出的问题：①_____________________________________ 提问的原因：②______________________________________ 【2-2020年南京市中考语文真题】佳肴弗食，不知其旨；好书不品，不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲，你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，另选角度，写出你的读后感提纲。 【米豆的提纲】 【小轩的提纲】 【你的提纲】 ①_________________→②______________→③_________________ 1．（2023·江苏南京·统考一模）小梅在进行复习的时候，用比较阅读的方式梳理已学名著，以下是她的部分整理笔记。 （1）名著：《红星照耀中国》和《西游记》 （2）角度：表现手法 （3）相同：均运用对比手法来刻画人物。 《红星照耀中国》中，国民党将领豪华的府邸和共产党领导简陋的住所形成巨大反差，体现出共产党领导廉洁奉公的品质：《西游记》中，“四圣试禅心”一回，唐僧坚决拒绝诱惑与八戒贪财好色形成鲜明对比，表现出唐僧一心向佛、信念坚定的形象。 （4）不同：《红星照耀中国》是纪实文学，记录了作者探访红色中国的所见所闻；《西游记》是小说，以虚构为主，写唐僧师徒四人西天取经的故事。 你觉得很好，也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择了2部，进行比较阅读。 （1）名著：《___________________》和《__________________》 （2）角度：_____________________________________________ （3）相同：_________________________________________________________________ （4）不同：______________________________________