第三单元 在集体中成长 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治第三单元综合复习卷 《在集体中成长》 一、单选题 1．有的同学在寒假里感到孤独和寂寞，非常想念同学和老师；开学后感觉回到“家”了，非常开心和快乐。同学们的这种感觉是（ ） A．主人翁的责任感 B．对同学、老师的依赖感 C．集体荣誉感 D．对班级和学校的归属感 2．黄坚的爸爸初中毕业已经20多了年，黄坚发现他爸爸现在经常通过微信和以前的同学一起交流信息，回忆美好的中学生活，深切感受到当时班集体的温暖和同学间浓浓的情宜。这主要是因为 A．集体培养了他们的兴趣和特长 B．集体给了他知识和能力 C．集体给了他们温暖和力量，集体使他们有了归属感 D．集体教给他做人的道理 3．下列同学的想法中能体现归属感的是（ ） ①真有点想老师和同学们了，早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的力 ③非常感谢班集体在我生病的时候给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了，班集体的事情与我无关 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 4．“个性和集体融合起来，不会失去个性；相反，在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”下列对我们的启示，正确的是（       ） ①在集体中生活，为实现共同目标，不允许发展个性        ②只有在集体中才能更好地认识和完善自我 ③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性                  ④在集体生活中，可以展示、发展自己的个性特长 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 5．一个人，人格的完善，是在“我”和“我们”的共同生活中实现的。这是在强调（      ） A．个人的健康成长离不开集体生活 B．集体生活可有可无 C．在集体中生活就一定能完善人格 D．个人在集体中的力量微不足道 6．造成图2中的“后果”,主要是因为缺乏（      ）  A．独立思维 B．团队精神 C．竞争意识 D．目标意识 7．开学第一天，小章在日记中写道：我想带手机上学，可学校不允许，我只好把手机放在家里。小章的这种做法（ ） ①让集体规则服从个人意愿 ②正确处理了个人意愿与集体规则的关系 ③当个人意愿与集体规则冲突时，遵守集体规则 ④当个人意愿与集体规则冲突时，坚持个人意愿 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 8．在学校演讲比赛中，学生评委小红利用便利条件为本班选手打了最高分，此行为（     ） ①增强了班集体的凝聚力 ②将班级利益置于学校利益之上 ③犯了小团体主义的错误 ④促进了自己班级积极健康发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．小强在班里有一群“铁哥们儿”，互相约定：任何时候，大家都要相互“帮助”。直播课时，小强偷偷逃课，老师点名调查时，其他人急忙为他“打掩护”。后来，了解真相的班主任严厉批评了他们。小强却振振有词：“我们这是在维护集体利益”，你认为这种观点是（ ） ①正确的，他们非常珍视同学友情 ②错误的，他们维护的是小团体的不正当利益 ③正确的，他们有很强的集体责任感 ④错误的，他们不讲原则，是非不分 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 10．下列哪些行为是小团体主义的表现（      ） ①值日的同学尽快打扫干净了本班的教室 ②在班级篮球赛时，七年级（1）班的啦啦队只为本班运动员加油，不为对手鼓劲 ③为把本班的黑板报办得更出色，小李利用课余时间观察了其他班的板报，吸取成功的经验 ④为在文艺演出中获胜，七年级（2）班不借给其他班级服装 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这告诉我们（   ） A．美好集体是充满活力的 B．只要合作就能获得成功 C．合作比竞争更有利于事业成功 D．美好集体是善于合作的 12．每个人心中都有对美好班集体的向往，你向往的美好班集体的样子是（  ） ①班集体是民主的、公正的             ②班集体中人与人之间是相互关心和帮助的 ③班集体是充满活力的                   ④班集体成员为了进步更快都是竞争而非合作的 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 13．“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”这句话告诉我们，美好集体应该是（    ） A．民主、公正的集体 B．充满关怀和友爱的集体 C．善于合作的集体 D．充满活力的集体 14．人对人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。这是因为（     ） A．承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提 B．集体生活可以张扬我们的个性，展现我们的风采 C．承担责任必将获得他人的认可与尊重，