专题3.8 抽象函数问题-备战2024年新高考数学一轮复习题型突破精练(新高考专用)

2023-05-17
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内容正文:

专题3.8 抽象函数问题 题型一 抽象函数的定义域 题型二 抽象函数的值域 题型三 求抽象函数的解析式 题型四 抽象函数的奇偶性 题型五 抽象函数的周期性 题型六 抽象函数求解不等式 题型一 抽象函数的定义域 例1.(2022秋·河北保定·高一河北省唐县第一中学校考阶段练习)已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 例2.(2022秋·山东德州·高三校考阶段练习)若函数的定义域为,则函数 的定义域为(   ) A. B. C. D. 练习1.(2023秋·陕西西安·高三统考期末)若函数的定义域为,则函数的定义域为(  ) A. B. C. D. 练习2.(2023秋·辽宁沈阳·高三统考期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 练习3.(2023秋·江苏扬州·高三期末)已知函数的定义域为,设函数,则函数的定义域是______. 练习4.(2023春·江西宜春·高二校考开学考试)若函数的定义域为,则函数的定义域为____________. 练习5.(2022秋·河南信阳·高三校考阶段练习)已知函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 题型二 抽象函数的值域 例3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数对任意,都有,当,时,,则函数在,上的值域为(    ) A., B., C., D., 例4.(2021·全国·高一专题练习)函数的定义域为,且对任意,都有,且,当时,有. (1)求,的值; (2)判断的单调性并加以证明; (3)求在,上的值域. 练习6.(2022·全国·高三专题练习)是上的奇函数,是上的偶函数,若函数的值域为,则的值域为_____________. 练习7.(2022秋·浙江杭州·高三杭州四中校考期中)已知函数的定义域是,值域为,则值域也为的函数是(    ) A. B. C. D. 练习8.(2022·高一课时练习)已知函数的定义域为,值域为R,则(    ) A.函数的定义域为R B.函数的值域为R C.函数的定义域和值域都是R D.函数的定义域和值域都是R 练习9.(2022秋·河北保定·高三河北省曲阳县第一高级中学校考阶段练习)已知函数的定义域是,值域为,则下列四个函数①;②;③;④,其中值域也为的函数个数是(    ) A. B. C. D. 练习10.(2022秋·湖南衡阳·高三衡阳市一中校考阶段练习)若函数的值域是,则函数的值域是________. 题型三 求抽象函数的解析式 例5.(2023·广东深圳·高三深圳外国语学校校考阶段练习)写出一个满足:的函数解析式为______. 例6.(2023·安徽·合肥一中校联考模拟预测)(多选)已知函数的定义域为,且,时,,,则(    ) A. B.函数在区间单调递增 C.函数是奇函数 D.函数的一个解析式为 练习11.(2023秋·江苏南京·高三统考期末)(多选)已知函数,对于任意,,则(    ) A. B. C. D. 练习12.(2023·湖南娄底·统考模拟预测)已知函数满足以下条件:①在区间上单调递增;②对任意,,均有,则的一个解析式为______. 练习13.(2019秋·山西运城·高一校考阶段练习)已知定义在R上的函数满足: ①对任意的,都有; ②当时,. (1)求证:; (2)求证:对任意的,都有; 练习14.(2022·全国·高一专题练习)若函数f(x)满足,则f(x)可以是___.(举出一个即可) 练习15.(2022秋·江苏南京·高一南京市第十三中学校考阶段练习)写出同时满足条件“①函数为增函数,②”的一个函数_____. 题型四 抽象函数的奇偶性 例7.(2022秋·广西玉林·高三校联考阶段练习)已知是定义域为的奇函数,是定义域为的偶函数,则(    ) A. B. C. D. 例8.(2023·湖南长沙·雅礼中学校考一模)(多选)已知不恒为0的函数,满足,都有.则(    ) A. B. C.为奇函数 D.为偶函数 练习16.(2023秋·辽宁锦州·高三统考期末)已知函数对任意实数,都满足,且,则(    ) A.是偶函数 B.是奇函数 C. D. 练习17.(2023春·河南·高三信阳高中校联考阶段练习)已知定义在上的函数满足,,,且当时,,则下列说法正确的是(    ) A.是奇函数但不是偶函数 B.是偶函数但不是奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数 练习18.(2023秋·浙江衢州·高三统考期末)(多选)已知定义在上的非常数函数满足,则(    ) A. B.为奇函数 C.是增函数 D.是周期函数 练习19.(2022秋·高三单元测试)若定义在R上的函数满足:对任意,有,则下列说法中

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