第四单元 物质的变化 实验题 专项训练 六年级下册科学 浙江专用（教科版）

第四单元 物质的变化 实验题 专项训练 六年级下册科学 浙江专用（教科版） 一、实验题 1．（2022春·浙江温州·六年级统考期末）小科在课堂上也做了一个纸花魔术，他用白纸折了一朵花，用紫甘蓝液体浸染，然后向纸花上喷洒了一种无色液体，花变成了红色。 (1)纸花用紫甘蓝浸染变蓝色，属于____________变化，喷洒无色液体后变红色属于____________变化。（填“物理”“化学”“无”） (2)神秘的液体最有可能是（    ） A．白醋 B．水 C．苏打水 2．（2021春·浙江湖州·六年级校考期末）为了探究铁生锈的条件，小明将一根干燥的铁丝弯成如图1所示的形状，并将其两端分别插入盛有水的烧杯甲和盛有植物油的烧杯乙中；小红采用如图2装置进行探究。 （1）分析图1的装置，你认为小明的猜想是___________________。 （2）放置一星期后，观察铁丝A、B、C三处表面发生的变化，你认为_________处铁锈最明显，原因是_______________。 （3）图2装置放置三个星期后，小红能否观察到铁丝生锈现象？______________（填“能”或“不能”）。她还可以观察到导管内的液面______________，由此现象你能得出的结论是______________________。 （2022春·浙江绍兴·六年级统考期末）加热白砂糖实验 3．白砂糖是厨房里常见的一种物质，请在对应的括号里打“√”｡ 固态（    ）          颗粒状（    ）          不能溶解于水（    ） 液态（    ）          条状（    ）            能溶解于水（    ） 4．请根据实验中的现象为下方图片和文字描述的现象标上序号｡ ( )白砂糖变黑并冒烟            ( )白砂糖开始熔化          ( )白砂糖熔化变黄 5．请选择正确的选项填入相应括号里｡ A．固态      B．液态    C．物理变化     D．化学变化      E.发光发热       F.改变颜色 （1）蜡烛在燃烧的过程中，( )的蜡烛会熔化成( )的蜡烛油，( )白砂糖会熔化成( )的糖水，这两个变化都是( )｡ （2）勺子底部会出现黑色的物质，这一变化是( )｡ （3）蜡烛燃烧的主要现象是( )，加热白砂糖的主要现象是( )｡ 6．生活中，我们也看到过加热白砂糖实验现象｡妈妈在烧糖醋排骨时会加入白砂糖；有些旅游景点的糖画艺人熔糖制作糖画｡ （1）上面两种情况中，如果白砂糖加热时间过长，会看到锅内出现黑色物质并闻到焦味，这样的“糖醋排骨”或“糖人”______________食用｡（选填“能”或“不能”） （2）如果继续加热，黑色物质______________，具有一定的危险性｡（选填“会燃烧”或“不会燃烧”） （3）白砂糖和黑色物质是两种______________的物质，（选填“相同”或“不同”）白砂糖变成黑色物质的过程属于物质变化中的______________变化｡（选填“物理”或“化学”） 7．（2021春·浙江杭州·六年级统考期末）小李做了如下图所示的实验。取两支试管，在试管一的底部放入干燥剂，试管二的底部放入少量的水。分别放入铁钉，放置于同一个试管架上，观察铁钉的生锈情况。请根据要求回答下列问题。 （1）小李的实验研究的是铁生锈是否与__________有关的问题。 （2）这一实验中，改变的条件是__________，要保持不变的条件是___________、__________等。 （3）五天后，发现生锈严重的是试管____________中的铁钉。 （4）这一实验说明，铁生锈与_________有关。 8．（2022春·浙江温州·六年级期末）小科和爸爸一起继续进行了两个探究活动。 探究一：他把点燃的木条伸进杯子中，看到的是木条立即熄灭。 探究二：他把气体倒入简易天平的B端，发现B端下沉。如图： ①根据探究一，小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中__________和__________。 ②根据探究二，小科判断所产生的气体肯定不是剩下气体中__________，理由是__________。 ③实验后，小明认为该气体肯定是二氧化碳了，爸爸还说不一定，他的理由是_____________________。 （2021春·浙江温州·六年级统考期末）铁生锈是生活中常见的一种现象，为探究生锈的原因，化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验，如果铁生锈了会消耗空气中的氧气，右边管子中的水就会上升。请回答下列问题： 9．该实验方案中采用了对照实验方法，要研究水分对铁