内容正文:
第五讲 基础巩固(五) 情景交际和生活运用
课堂讲练
本专题主要复习情景交际和生活运用ꎬ即在情境中能否恰当地运用交际用语ꎮ 本专题应用在江苏省人机
对话听力考试中最为常见ꎮ 要掌握好这一专题ꎬ我们在复习时必须做到以下几点:
一、 熟记初中教材中出现的各类情景交际的表达用语ꎬ掌握大纲规定的常用交际话题ꎬ如:打电话、看病、
购物、问路、问候、介绍、就餐、祝愿、聚会、询问时间、过生日、请求和提供帮助、传达或转告信息等ꎬ一定要熟练
掌握、融会贯通ꎬ并能结合具体情境灵活运用ꎮ
二、 了解西方国家的社会、历史及风土人情ꎬ掌握中西方国家在语言、文化方面的差异ꎮ
三、 根据具体的情境ꎬ正确判断对话所涉及的内容及讲话者的意图ꎬ以便使用相应的表达方式ꎮ
四、 多背诵英语谚语和习语ꎬ熟练掌握其含义ꎮ
五、 问话或答语一定要遵循口语交际的特点ꎬ不能脱离具体语境ꎬ不要生搬硬套语法规则ꎮ 情景交际回答
时要遵循以下三个原则:礼貌原则、利他原则和英语文化习惯ꎮ 有时题目所给的选项语法本身无误ꎬ但常存在
省略现象ꎬ故某些语义要根据上下文进行猜测ꎬ并结合习惯用语进行选择ꎮ
【交际用语】
考点一:社会交往类交际用语
(一) 区分感谢和抱歉的回答用语
1. 回答感谢的用语
不用谢:You are welcome.Dont mention it.Its my /
a pleasure.Not at all.
2. 回答抱歉的英语
没关系: Thats OK / all right. It doesnt matter.
Never mind.
(二) 掌握邀请的回答用语
1. 邀请
Will you ... ? Would you like to ... ? 你 愿
意吗?
2. 肯定回答
Yesꎬ Id like / love to. 好的ꎬ我愿意的ꎮ
Yes. Its so kind of you. 好的ꎬ你真好ꎮ
It would be nice! 这样会很好!
3. 否定回答
Id like / love toꎬbut ... 我愿意的ꎬ但是
Noꎬthanks. 不ꎬ谢谢ꎮ
Im afraid I cant. 恐怕不行ꎮ
(三) 掌握请求允许的回答用语
1. 请求允许
May / Can / Could I ... ? 我能吗?
Do you mind my / me ... if I ... ? 你介意我吗?
2. 表示肯定的回答
Sure.Certainly.Of course.当然ꎮ
Go ahead. 去吧ꎮ
Of course not. 当然不介意ꎮ
3. 表示否定的回答
Im afraid not. 恐怕不行ꎮ
Youd better not. 你最好不要ꎮ
Im sorryꎬbut you cant / mustnt. 抱歉ꎬ你不可以ꎮ
(四) 区分不同情形下祝愿(贺)语的回答用语
1. (非节日)祝愿(贺)时回答
Thank you! 谢谢你!
2. 节日祝愿(贺)时回答
The same to you! 你也一样!
【易错点】
1. Its my / a pleasure.与 With pleasure.
Its my / a pleasure.不用谢ꎮ 用法:回答 Thank you.
等表达感谢的用语ꎮ
With pleasure.很愿意ꎮ 用法:回答别人的请求ꎮ
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2. Not at all.与 not ... at all
Not at all.意为“不用谢”ꎬ回答 Thank you.等表达
感谢的用语ꎮ
not ... at all 意为 “一点儿也不”ꎬ如:He
doesnt like the cat at all.他一点儿也不喜欢那只猫ꎮ
3. 注意区分生日与节日祝福语的回答方式
生日: 对 方 讲 “ Happy birthday ” 时ꎬ 应 回 答:
Thank you!
而在某个节日的时候ꎬ如对方讲 “Happy new
year”等祝福语时ꎬ应回答:The same to you!
4. 注意打电话询问对方是不是某某时ꎬ只能用
“ Is that ... speaking?”ꎬ不可用“Are you ... ?”ꎮ 同样ꎬ
在回答自己是谁时ꎬ只能说:“This is ... speaking.”而
不能说:“ Im