校园五禽戏 熊戏+.游戏 击掌接力 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

1. 校园五禽戏------熊戏 2.游戏-----击掌接力 学习 目标 1. 认知目标：理解校园五禽戏学习的重要作用。 2. 技能目标：通过练习，使学生较好地掌握动作。 3. 情感目标：培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极向上的精神。 重点 掌握熊戏的动作要领。 难点 身体的协调配合与发力 教具 标志杆四个 场地 篮球场 教学过程 开 始 部 分 课前准备 1. 观察学生整队 2.向学生问好 3.宣布教学内容及学习目标 4.加强安全教育 5.安排见习生 1. 体育委员整队报告上课人数 2.向老师问好 3.认真听讲、明确本课学习内容及学习目标 4.树立安全意识 要求： 1. 整队快 静 齐 2.学生精神饱满 准 备 部 分 1. 热身跑 蛇形跑 2. 徒手操 扩胸运动 振臂运动 腹背运动 踝关节运动 1. 在跑步过程中运用口令指挥学生。 2. 教师领操并用语言提示动作。 3. 观察学生练习情况，纠正错误动作。 4. 鼓励学生认真练习。 1. 在教师口令指挥下进行热身。 2. 仔细听讲，认真观察老师的示范，根据教师提示模仿老师的动作。 3. 认真练习。 组织队形：一路纵队按规定路线跑动 要求：整齐、积极 队形：四列横队成体操队形散开 要求： 活动认真、充分 基 本 部 分 1、 黑熊晃体 2、 弓背扛靠 3、 游戏 “击掌接力” 1、 教师提问：“熊有什么样的特点？” “熊戏的手型？” 2、根据学生回答问题的情况进行总结。 3、示范完整动作，讲解动作要领，分析重难点。 4、组织学生练习，教师巡回指导。及时发现错误动作，并纠正。 5、组织学生变换队形。 6、优秀学生示范，指出优点。 1、 教师讲解游戏规则与方法。 2、组织学生分组游戏。 3、教师宣布游戏开始，语言鼓励给学生加油。 1、 积极思考踊跃回答。 2、认真听老师归纳总结。 3、认真听讲，仔细观察老师的示范，在老师语言提示下完成动作。 4、在练习过程中仔细体会动作，及时纠正错误动作。 5、认真观察优秀学生示范，找出自己的不足。 1、 学生认真听清楚游戏规则与方法。 2、按游戏规则分组游戏。 组织：四列横队 要求：认真听讲、合作交流、交换体验，进一步提高动作质量。 组织：四路纵队，男、女生分组游戏。 要求：按游戏规则游戏。 结 束 部 分 1、 集合整队 2、 放松运动 3、 课堂小结 4、 师生再见 5. 收拾器材 1、 教师带领学生完成放松运动 2、教师语音提示 3、请学生谈谈本节课的学习感受，归纳总结 4、安排学生归还器材 1、根据教师的提示积极进行放松。 2、交流学习体会，踊跃发言。 3、协助教师归还器材 组织：四列横队成体操队形 要求：呼吸均匀，心情舒畅，积极主动交流学习感受。 学科网（北京）股份有限公司 $