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2023届中考化学二轮专题训练—综合应用题
1.(2022·河南南阳·统考三模)化学是一门以实验为基础的科学,气体的制法和性质等是中学化学研究的重要内容。
(1)下图是实验室制取气体的常用装置。
①实验室用KClO3和MnO2制取O2应选用的一套装置为_______(填字母代号)。若选用B装置制取氢气,发生反应的化学方程式为_______。
②若以石灰石和浓盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,所选用装置的连接顺序是_______。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3),并生成氯化钙和水。
①该反应的化学方程式为_______。
②如图所示实验中,a、d为用酚酞溶液润湿的棉球,b、c为浸过酚酞溶液的干燥棉球。实验中可观察到a比d先变红,b、c不变红。推测氨气具有哪些性质_______。
(3)某化学小组设计了如图所示实验,想证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。
①该实验可观察到什么现象?______。
②请设计实验探究反应后乙中溶液的成分,简要写出实验步骤、现象和结论______。
(4)当前,科学家们研制出了一种新型“人造树叶”,它在光照的条件下,可以将二氧化碳和水转化为乙醇和氧气。研究数据显示,1L“人造树叶”每天能从空气中吸收968 g二氧化碳。请计算1L“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量_____。
2.(2022·广东·二模)某化学兴趣小组在老师的带领下,来到实验室完成以下2个实验。
(一)常见气体的制取:
(1)用装置A制取O2,检查装置气密性的方法是_________,试管中反应的化学方程式为_____。
(2)用装置C收集H2,气体应从导管口_______(选填“a”或“b”)通入。
(3)通常情况下,乙烯(化学式为C2H4)是一种无色、难溶于水、密度与空气接近的气体。实验室常用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体在常温下反应制取乙烯,则其发生装置与收集装置的组合为______(填字母序号)。
(二)对含有MgCl2的粗盐进行提纯,步骤如图:
(4)步骤②中,玻璃棒的作用是_______。
(5)步骤④中,滤纸上的滤渣除含有泥沙等杂质外还有_______(填化学式)。
(6)步骤⑤中,为中和过量的NaOH,应滴加的“试剂a”是 (填字母)。
A.稀硫酸 B.稀盐酸 C.硫酸铜 D.稀硝酸
(7)步骤⑥中当出现_______时,停止加热。
3.(2020·江西赣州·校考二模)碳酸氢钠在日常生活中有广泛的用途,工业上制取它有多种方法,其中有一种是气相固碳法,反应的原理是:Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3。
【实验操作】某实验小组在室温为15℃时,将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中(见图1烧杯),而后匀速的通入CO2,同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图象如图2所示。
【问题及分析】
(1)图1中,用分液漏斗而不用长颈漏斗的原因是________________;
(2)M点处发生的化学反应方程式为________________________;
【进行实验】为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
①
加入足量________,过滤
______________
M点处溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠
②
在滤液中滴入少量酚酞溶液
溶液变红色
(3)实验①的操作中,应加入足量___________,观察到的实验现象是____________。
【数据处理】小组同学想进一步探究M点处溶液中碳酸钠的质量分数,设计了两套不同的方案进行实验并测得数据如图3。
(4)根据方案①所得数据,计算M点处溶液中碳酸钠的质量分数为________。
【实验反思】
(5)另一组同学根据方案②所得数据计算出的碳酸钠质量分数与方案①相比明显偏大,你分析其中的可能原因是:________________________。
4.(2022·广西南宁·南宁二中校考三模)足球比赛中为了让意外昏迷的球员快速度意识会用到“嗅盐”。同学们对“嗅盐”产生了好奇,并对其成分进行如下探究。
[查阅资料]①嗅盐是由一种盐类物质和香料(不参与下列探究中的任何反应)组成,能释放出氨味气体,对人体神经会产生强烈的刺激作用,但过量吸入会危害健康。
②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵稀溶液不发生反应。
③氨气能与硫酸化合生成硫酸铵。
[提出问题]嗅盐中盐类物质是什么?
[实验探究]
(1)填写表中空格。
实验
小军的实验
方案
溴盐与______(填一种物质)混合研磨
现象
闻到较为浓烈刺激性气味且试纸变蓝
______
______
结论
溴盐中含有______