第三单元（知识清单）-【上好课】五年级语文下册 部编版

第三单元知识清单 基础知识梳理 一、易读错的字 隶书（lì） 领域（yù） 蜀国（shǔ） 枇杷（pa） 祭祀（sì） 蜷曲（quán） 造诣（yì） 外甥（sheng） 提供（gōng） 楷模（mó） 书籍（jí） 报刊（kān） 小篆（zhuàn） 匈奴（xiōng） 皋陶（yáo） 打磨(mó) 二、多音字。 间 殷 创 龟 笼 三、字谜盘点 ①画时圆，写时方，冬时短，夏时长。（日） ②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。（坐） ③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。（也） ④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。（口） ⑤一个人站在大树下。（休） ⑥时针和分针都指向12。（斗） ⑦相传唐伯虎曾在街头畔卖画。一天，他挂出一幅水墨画来，上画一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，要购买者，须付三十两银子，如果猜中谜语，则分文不收。”好半天过去了，仍无人猜中。这时，有一年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影哈哈一笑：“猜中了！他猜中了！”你能猜出这是什么字吗？（默） 四、谐音字盘点 ①外甥打灯笼——照旧（舅） ②梁山泊军师——无（吴）用 ③四月的冰河——开动（冻）了 ④咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 ⑤隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 五、汉字的演变 汉字字体的演变顺序:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 六、词语积累。 遨游 应声 蜷曲 祭祀 趣味 信息量 悠久 规范 报刊 狩猎 纤细 铸刻 繁琐 楷模 造诣 途径 搜集 奠定 蕴含 涌现 古往今来 笑而不答 力所能及 源远流长 威名远扬 举世闻名 七、词语归类 ①描写书法的词语：笔酣墨饱 笔走龙蛇 类似的词语:力透纸背 入木三分 龙飞凤舞 龙蛇飞动 铁画银钩 方刚圆柔 ②词语搭配：(古老)的文字 (漫长)的演变过程 类似的词语: (独特)的艺术 (著名)的书法家 (悠久)的历史 (丰富)的文化 （仔细）地研究 （创造）文字 （奠定）基础 （治疗）创伤 （查阅）书籍 （搜集）资料 八、字体盘点。九、 篆书：大篆、小篆的统称。是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。 隶书：亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。 楷书：也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。楷书有楷模的意思。 行书：是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。 草书：是汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。 九、书法家盘点。 1.历代书法家 王羲之：东晋书法家，世称“书圣”。中国书法四贤，是指张芝、钟繇、王羲之和王献之。 王献之：书法家、诗人，以行书和草书闻名后世。在书法史上被誉为“小圣”，与其父王羲之并称为“二王”。 颜真卿：中国唐代书法家。唐代中期杰出书法家。 柳公权：官至太子太师，世称“柳少师”，是唐朝最后一位著名书法家。 文徵明：明代杰出画家、书法家、道家、文学家。 2.历代名书法家名作 王羲之，其代表作为《兰亭序》；颜真卿，其代表作为《祭侄文稿》；米芾，其代表作为《研山帖》；赵孟頫，其代表作为《洛神赋卷》；欧阳询，其代表作为《九成宫泉铭》；王铎，其代表作为《拟山园帖》。 十、课文内容回顾。 1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。 2.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。 3.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。 4.汉字已经有（三四千年）的历史，汉字的演变从（甲骨文）开始，经过了（金文）、小篆、（隶书）、（楷书）等字体的发展演变过程。 5.甲骨文一般刻在（龟甲）和（兽骨）上，我国文化领域中研究甲骨文的学科叫“（甲骨学）”。 6.制定国家通用语言文字法的必要性有：一是（有利于语言文字的社会应用）；二是（有利于各民族之间的交往）；三是（有利于促进民族团结，维护国家统一）。 7.《关于“李”姓的历史和现状的研