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2023年中考化学二轮专题练习---实验题
一、实验题
1.同学们运用对比的学习方法探究碱的性质。
实验一
实验二
实验三
观察固体表面
向两块固体表面滴加稀盐酸
振荡三个塑料瓶
①由上图实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气的______________,因此要密封保存。
②实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C, A瓶内发生反应的化学方程式为_____________________,对比A瓶与____________(选填“B”或“C”)瓶的实验现象可证明CO2能与NaOH发生反应。
③同学们设计如下两种方案鉴别氢氧化钠溶液与饱和氢氧化钙溶液(编号为A、B)。
方案一
方案二
分析
微热(不考虑水分蒸发)
两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,A中试剂为____________;方案二的设计原理是利用了_____________。
2.用如图装置进行实验,挤出浓盐酸。观察到的现象是_____________________,产生该现象的原因是__________________________。
3.某化学兴趣小组对牙膏中的摩擦剂进行了探究。
【查阅资料】下表列出了三种牙膏中的摩擦剂。
名称
多效含氟牙膏
儿童牙膏
防臭牙膏
摩擦剂
二氧化硅
氢氧化铝
碳酸钙
(1)根据信息推测,牙膏摩擦剂的溶解性是______(选填“易溶”、“难溶”)。
(2)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,小烽同学设计了如下图实验方案,其流程图为:
请写出上述方案中①反应的化学方程式______;上述转化中没有涉及的基本反应类型是______反应。
(3)小诚同学仍用石灰石为原料设计另一种实验方案,其流程图为:
小诚同学设计的方案相比于(2)中方案的优点是______。
(4)检验某牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是(写出操作、现象和结论)______。
4.小红同学用下图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变______色。
(2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,发生反应的化学方程式为______;过一会儿,又观察到有气泡产生,则又发生反应的化学方程式为______,小红的这个实验体现了性质______(填序号)。
(3)为了验证性质③,小红同学向盐酸中滴入AgNO3溶液,发生反应的化学方程式为______;
5.根据下图实验回答问题:
(1)实验A可以达到的实验目的 ________ ;
(2)实验B集气瓶中装满水的目的 ____________ ;
(3)装置C中发生反应的化学方程式 ____ ,当电源接通一段时间后,负极产生气体的是 __ ;
(4)实验D用来探究CO2对铜生锈是否有影响,此实验运用了 ___________ 这种常用的研究方法。
6.某校化学兴趣小组的同学,在用铁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钠等固体和稀盐酸探究单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系时,进行了一系列的实验。
(1)A小组的同学把铁粉放到稀盐酸中,其反应的化学方程式是______;
(2)B小组的同学探究盐酸和氢氧化钠反应时,利用数字传感器得到溶液的PH值如下图:
①该小组的同学做实验时是把甲溶液滴到乙溶液中,则滴加的甲溶液是______;
②图中b点所示的溶液中溶质是______;
(3)C小组的一个同学不小心把上述部分固体药品混在一起。为探究其组成,C小组的同学进行了如图所示的实验。
请回答下列问题:
①该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为______;
②原固体中一定不含有的物质是______,证据是______;
③原固体中一定含有的物质是______;
④实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验E中不含氯离子,则E中一定含有的溶质______。
7.根据下图回答问题:
(1)仪器C的名称是_________。
(2)图甲①是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多,实验时除了要两种气体样品的体积相同外,还要控制____________相同。图甲②用pH试纸测定白醋的酸碱度,测得的结果比实际值____(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
(3)实验室用KMnO4制取氧气,应从图乙选择的仪器_______(填序号)组装气体发生装置,反应的化学方程式是_____________,若用丙图装置来收集氧气,请将图补画完整________。
(4)实验室制取CO2,并使反应随时发生和停止,应从图乙中选择__________(填序号)组装气体发生装置。图丁也可用于制取CO2,能使反应随时发生和停止的是________