内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.某种碳酸盐类铜矿的化学式可表示为aCuCO3•bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。
(1)请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_____。
(2)请写出A中发生化学反应的化学方程式_____。
(3)D装置中试剂的作用是_____,实验过程中持续通入空气的目的是_____,C装置中的现象_____。
(4)对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g.通过计算可得a∶b=_____。若缺少B装置,测得的a∶b的值会_____。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)
(5)此实验对温度控制要求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_____(选填“同意”或“不同意”),理由是_____。
2.碱具有相似的化学性质,某化学兴趣小组绘制的知识网络图如下:
同学们选取四种碱来验证碱的化学性质,设计实验如下:
(1)实验一中能够观察到的明显现象是_________;
(2)实验二中澄清石灰水变浑浊,验证了上述知识网络图中碱能够与________反应;
(3)实验三中发生中和反应的化学方程式为_________;
(4)实验四中有白色沉淀产生,同学们对反应后的物质进行过滤,并对滤液的成分产生了兴趣,经过分析,滤液中一定含有氢氧化钠,因此滤液一定显________(选填“酸性”“中性”或“碱性”)。
滤液中的溶质除了氢氧化钠外还有什么呢?同学们对滤液的成分进行了猜想和实验探究。
【提出猜想】猜想一:溶质为NaOH;
猜想二:溶质为NaOH和_________;
猜想三:溶质为NaOH和Ba(OH)2;
【实验探究】同学们进行如下实验验证猜想:
实验操作
实验现象
实验结论
a.取少量滤液于试管中,加入过量稀盐酸
无明显现象
由a、b两个实验的现象,得出猜想一正确
b.另取少量滤液于试管中,加入过量碳酸钠溶液
_________
【反思与评价】
Ⅰ.同学们经过讨论认为,只向滤液中加入过量的一种试剂,也能得出猜想一正确的结论,该试剂为___。
Ⅱ.实验后的废液直接倒入下水道,会造成环境污染,需将废液处理后再排放。
3.金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是__(填编号).
A 铂金饰品 B 铁锅 C 铜导线
(2)为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验,都达到了实验目的.他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液.实验方案如下:
实验方案
方案一
方案二
实验操作
一种金属放入两种溶液中
两种金属同时放入一种溶液中
①方案一中选择的金属是__,有关反应的化学方程式为__.
②方案二中能发生反应的化学方程式是__.
③军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目的.将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是__,实验操作:__.
4.为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:
(1)上述反应中无现象的是________________(填字母序号),B试管中所发生反应的化学方程式为_____________。
(2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中,先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液,同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[假设与猜想]
猜想一:氯化钠
猜想二:氯化钠和氯化钙
猜想三:氯化钠,氢氧化钙和氯化氢
猜想四:______________________
[讨论与交流]经讨论。同学们一致认为,猜想________是错误的。
[实验与结论]。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液
无现象
猜想四成立
取少量滤液于试管中,滴加适量___________
___________
[拓展与迁移]稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在______________。
5.为了测得工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量NaCl),小明同学设计的实验装置如图甲,准确称取一定量的纯碱样品,从分液漏斗中滴入稀硫酸。
(1)图甲中装置发生的化学方程式为:_____。
(2)小红觉得小明的实验装置会导致较大的误差,故设计了图乙的装