内容正文:
2.9 函数的零点与方程的解
1.理解函数的零点与方程的解的联系.
2.理解函数零点存在定理,并能简单应用.
3.了解用二分法求方程的近似解.
2.9 函数的零点与方程的解 1
一、主干知识 2
考点1:函数的零点与方程的解 2
考点2:二分法 2
二、分类题型 3
题型一 函数零点所在区间的判定 3
题型二 函数零点个数的判定 5
题型三 函数零点的应用 8
命题点1 根据函数零点个数求参数 8
命题点2 根据函数零点范围求参数 9
三、分层训练:课堂知识巩固 15
一、主干知识
考点1:函数的零点与方程的解
(1)函数零点的概念
对于一般函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
(2)函数零点与方程实数解的关系
方程f(x)=0有实数解⇔函数y=f(x)有零点⇔函数y=f(x)的图象与x轴有公共点.
(3)函数零点存在定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
考点2:二分法
对于在区间[a,b]上图象连续不断且f(a)f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把它的零点所在区间一分为二,使所得区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.
二、分类题型
题型一 函数零点所在区间的判定
【例题精析1】
(2023·全国·高三专题练习)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【解答】由于均为增函数,所以为定义域上的增函数,,
根据零点存在定理,零点在区间内.故选:C
【例题精析2】
(2023秋·天津北辰·高三校考期末)函数的零点所在的大致区间是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:的定义域为,又与在上单调递增,所以在上单调递增,又,,,所以,所以在上存在唯一的零点.故选:C
确定函数零点所在区间的常用方法
(1)利用函数零点存在定理:首先看函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.
(2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
【对点精练1】
(2023·全国·高三专题练习)函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【解答】函数 是上的连续增函数,,
可得,所以函数 的零点所在的区间是.故选:C
【对点精练2】
(2023·全国·高三专题练习)函数,则的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【解答】函数,其定义区域为,所以,所以函数在上单调递增,,,,
所以的零点所在区间为.故选:B.
【对点精练3】
已知函数的零点为,的零点为,则( )
A. B.
C. D.
【解答】分别为直线与和的交点的横坐标,
因为函数与函数互为反函数,所们这两个函数的图象关于直线,
而直线、的交点是坐标原点,故,,,,
,,故
故选:BCD.
题型二 函数零点个数的判定
【例题精析3】
(2023·全国·高三专题练习)已知函数,则函数的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:令得,
在同一直角坐标系中作出(图中细实线所示),(图中粗实线所示)的大致图象如下:
由图象可知,函数与的图象有3个交点,
即函数有3个零点,故选:C.
【例题精析4】
已知函数,则方程的实根个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【解答】,解得或,
当时,,解得,,解得(舍);
当时,,解得或(舍),,解得或(舍);
综上,方程的实根为或或,
即方程的实根个数为3个,
故选:A.
求解函数零点个数的基本方法
(1)直接法:令f(x)=0,方程有多少个解,则f(x)有多少个零点;
(2)定理法:利用定理时往往还要结合函数的单调性、奇偶性等;
(3)图象法:一般是把函数拆分为两个简单函数,依据两函数图象的交点个数得出函数的零点个数.
【对点精练4】
若函数,则方程的实根个数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【解答】由,
则可作出函数的图象如下:
由方程,得或,
所以方程的实根个数为3.故选:A.
【对点精练5】
(2023·四川校联考三模)函数的零点个数为__________.
【解答】解:注意到,在同一坐标系中作出与的图象,
易知零点个数为1.故答案为:1.
【对点精练6】
(2023·全国·模拟预测)已知则函数的零点个数是______.
【解答】函数的零点即为方程的根,解方程得或.
作出函数的图像,如图所示.
由图像知直线与的图像有4个交点,直线与的图像有3个交点.因此