内容正文:
第二章
用药与急救
第八单元 健康的生活
第一课时
我想快点好,
吃4粒行吗?
该吃药了,医生说
一次吃2粒。
你赞同下图中女孩说的话吗?
想一想 议一议
情景导入
“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。
情景导入
大郎,该吃药了
日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的常识和急救方法,对于保障身体健康,挽救病人生命有重要意义。
情景导入
剂量
病人
药物
方法
时间
目的
适当的剂量
要根据病人的病情、体质
适当的时间
合适的药物
适当的方法
发挥药物最佳效果,尽量减少药物对人体产生的不良影响和危害
安全用药
什么是安全用药
处方药和非处方药
必须凭职业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物(简称RX)
处方药
处方示例
一种处方药
处方药和非处方药
不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物
适用于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病(简称OTC)
非处方药
用药前要阅读说明书
药物的名称
药物的主要成分
作用与用途
不良反应
1
2
3
4
注意事项
用法与用量
制剂与规格
生产日期和保质期
5
6
7
8
用药前要阅读说明书
区分中药与西药
你能分辨中药和西药吗?你是怎么分辨的?
有效成分主要是从各种植物中提取出来的
中 药
有效成分主要是由化学物质合成的。因此又被称为化学药品制剂
西 药
用药前要阅读说明书
2.药物的说明书中有哪些信息对于安全用药十分重要?
药物的名称
主要成分
作用与用途(功能与主治)
适应症
禁忌症
不良反应(副作用)
注意事项、用法与用量
制剂与规格
生产日期和有效期
用药前要阅读说明书
3.你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求?
药品保存基本要求
1
3
2
密封
干燥
避光
配备小药箱
你家有家庭小药箱吗?家庭小药箱如何配备?
A
常用药物
如感冒冲剂、阿司匹林、碘酒
B
辅助用品
纱布、胶布、创可贴等
C
特殊需要的药品
某些家庭成员需要
小药箱的配备
设计一个旅行小药箱的药物清单
设计旅行小药箱清单
目的要求
通过设计一个旅行小药箱的药物清单,学会把用药常识应用到生活中。
提 示
在准备过程中,应考虑以下几个问题。
①、你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物?你是否会正确使用这些药物?
②、结合自己的身体状况,考虑有没有必需带在身边的药物,比如,晕车的同学要带上防晕车药。
③、与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物?如给患有心脏病的人配备硝酸甘油,等等。
④、出发前要了解目的地的环境条件(如饮食、居住和卫生条件等),针对当地的气候、季节和具体情况,准备要带的药物。
课堂总结
安全用药
根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药
药物分类
处方药和非处方药
中药和西药
会看药品说明书
无论处方药或非处方药都需要认真阅读药品说明书
课堂练习
1.关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.新药、贵药一定比普通药更好、更安全
B.对青霉素没有过敏,对其他药物也不会过敏
C.标有OTC的药是处方药
D.在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书
课堂练习
2.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是( )
①服用上一次服用的已过期的感冒药
②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医嘱服药
③到药店购买有“OTC”标志的感冒药,按药品的说明书服药
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③
课堂练习
3.下列关于安全用药的说法,正确的是( )
A.“便宜无好药”
B.“是药三分毒”
C.服药剂量越大,疗效越快
D.久病成医,用药不用看说明
课堂练习
4.关于安全用药的有关知识,下列说法错误的是( )
A. 处方药需要在医生监控或指导下才能使用
B.非处方药不需要医生的处方就可以购买
C. 患者可以按规定的方法服用非处方药
D. 长期服用非处方药,不需要医生指导
课堂练习
5.下图是某药盒上的部分使用说明,据图分析,以下说法正确的是( )
藿香正气胶囊 OTC
[功能主治]解表化湿,理气和中。用于外感风寒,内伤湿滞,头痛昏重,胸膈痞闷,脘腹胀痛,呕吐泄泻。
[用法用量]口服,一次4粒,一日2次。
[生产日期]2019.08.28
[有效期]至2021.08.27
A.这是一种非处方药
B.此药可用于治疗肺炎
C.每日用药量不能超过4粒
D.此药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购