内容正文:
2023年九年级重庆市化学中考一轮复习——碳和碳的氧化物2
一、单选题(本大题共12小题)
1.下列有关碳及其氧化物的说法,正确的是
A.烤炭火时,室内放一盆水,可防止CO中毒
B.铅笔字迹易变模糊,是因为常温下石墨的化学性质活泼
C.酸雨的形成主要是由CO2、SO2和NO排放所致
D.木炭与石墨都能与CuO反应,是因为构成它们的微粒相同
2.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过
A.水 B.炽热的炭层 C.澄清石灰水 D.灼热的氧化铜
3.家庭生活和化学实验室都是化学实验的场所。下列实验方案能达到预期目的的是
A. 检验蜡烛燃烧生成二氧化碳
B. 比较空气和呼出气体中二氧化碳含量
C. 降低自来水的硬度
D. 证明二氧化碳的密度比空气的大
4.构建知识网络可提高学习效率。下图是有关CO2的知识网络图,以下判断错误的是
A.物质③具有可燃性 B.物质⑤可能是金刚石
C.物质②→物质①的转化可能为分解反应 D.物质①和物质⑤生成物质④可放出热量
5.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途,下列不属于二氧化碳用途的是
A.灭火 B.气体肥料 C.化工产品原料 D.工业炼铁
6.大彬哥爱好写诗,有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她驱散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃的生机……”。这首诗所赞美的气体是
A.CO2 B.O2 C.CH4 D.H2
7.为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是( )
A.加入澄清石灰水
B.滴入紫色石蕊试液
C.用燃着的木条放在瓶口
D.用燃着的木条迅速伸入瓶底
8.碳中和新愿景,下列做法不符合降低二氧化碳排放倡议的是
A.多用一次性木筷 B.更多地利用清洁能源
C.开发节能产品 D.乘坐公共交通工具
9.下列有关物质的用途与性质,对应关系不正确的是( )
选项
用途
性质
A
金刚石用于钻探机钻头
硬度大
B
石墨用于制作铅笔芯
质软,深灰色
C
N2用作保护气
不与任何物质反应
D
CO2用作气体肥料
参与光合作用
A.A B.B C.C D.D
10.某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应.已知,氮气的密度比空气的小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花.具体操作有:
①从a端通入二氧化碳;
②从a端通入氮气;
③从分液漏斗中滴加适量水;
④从b端通入二氧化碳;
⑤从b端通入氮气.
下列实验操作顺序最合理的是( )
A.①③④ B.④②①③ C.④②③① D.①⑤③①
11.碳循环和氧循环是自然界中的重要循环。下列化学观点中不正确的是( )
A.微粒观:绿色植物的光合作用使自然界中的氧原子总数增加
B.变化观:自然界的碳循环和氧循环主要通过化学变化实现
C.守恒观:碳循环和氧循环过程中各元素的种类和质量不变
D.平衡观:碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定
12.某无色混合气体可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。在恒温、恒压的条件下,若将此混合气体通过浓硫酸时,总体积基本不变;若通过澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,继续把剩余气体导出,在O2中能够点燃,但燃烧产物不能使CuSO4粉末变色。则混合气体的成分是
A.一定有HCl、NH3、CO,可能有CH4
B.一定有HCl、CO2、CO,可能有H2
C.一定没有CH4、CO2,可能有NH3
D.一定没有H2和CH4,可能有CO2
二、填空题(本大题共7小题)
13.碳元素在自然界分布极广,根据所学知识回答。
(1)图中三种单质的物理性质存在较大差异的原因是 。
(2)密闭容器中,木炭与一定量氧气充分燃烧,测得最终气体只含CO、CO2两种,则该气体中氧元素的质量分数不可能是 (填序号)。
A.40% B.60% C.70% D.80%
(3)氮化镓(GaN)的结构与金刚石相似,则构成氮化镓的粒子符号是 。将金属镓置于氨气流中,在1100℃加热30分钟,制得灰色粉末状氮化镓,并生成另一种气体单质,该反应化学方程式为 。
14.天然岩石以碳酸钙为主,这些岩石在适当温度下煅烧,产生二氧化碳和氧化钙。
(1)写出氧化钙与水反应的化学方程式: 。氢氧化钙的水溶液(澄清石灰水)常用来检验CO2,请写出发生的化学方程式: 。氧化钙经一系列反应可以得到轻质碳酸钙,可用作人体补钙剂,此处“钙”指的是 。
(2)溶洞里有奇妙的石笋和钟乳石,形成原因是石灰岩遇到溶有二氧化碳的水,生成溶解性较大的碳酸氢钙(该反应为化合反应,写出该化学反应方程式: 。富集在水中的碳酸氢钙遇热或减压又分解成碳酸钙沉积下来。
15.课外小组的同学设计用