综合性学习：孝亲敬老，从我做起（分层作业）-【上好课】2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）

综合性学习：孝亲敬老，从我做起 同步练习 一、综合性学习 1．孝亲敬老是中华民族的传统美德，班级将组织开展“孝亲敬老”主题活动， (1)【活动一：感孝情】请在下面的米字格中，写出“孝”字的第五画。 (2)【活动二：扬孝心】请你为此次活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语，至少运用一种修辞手法。 (3)【活动三：践孝行】小宇的奶奶过七十大寿，家里要宴请亲朋，小宇的爸爸说的答谢词中有两处用语不当，请你帮他找出来并改正。 答谢词 大家好！今天是令堂的七十寿辰，非常感谢大家在百忙之中前来祝贺。我代表全家真诚地感谢各位的惠顾。谢谢大家！ (4)【活动四：悟孝义】请结合《礼记》中的观点，说说材料中周秉坤和“狼先生”的“孝”分别体现在哪些方面。 “孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。” ——《礼记》 【材料一】 2022年电视剧《人世间》热播，相较于哥哥、姐姐的成就，周秉昆确实是最平庸的那个，但他撑起了周家的一片天。父亲、哥哥、姐姐都在外地工作，几年不能回来一次，“老疙瘩”周秉坤陪伴母亲。母亲脑溢血成了植物人，他无微不至地照顾，躺了两年的植物人母亲终于醒了过来。 【材料二】 今年春节，抖音上一个带着老人孩子去三亚度假的“狼先生”火了。他的母亲是六零后，平时节俭惯了，临走把在三亚置办的锅碗瓢盆、扫把簸箕，没用完的调料，切了半截的胡萝卜都带了回去，一下子打了17个包裹。“狼先生”光快递费就花了五六百，网上有很多人说他不会算经济账。 近期，学校开展了“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动。请按要求完成下面小题。 父母赋予我们生命，①bǔ yù我们成长，教给我们做人的道理，是我们人生当中的第一任老师。父母所做的看起来②wēi bù zú dào，却饱含深情。我们能够健康快乐地成长，是由于父母精心呵护的结果。 孔子说：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”子女不但要对父母恭敬有礼，而且要记住他们的岁数与生日，关心他们的身体健康，一方面为他们的健康长寿而高兴，一方面为他们的衰老和疾病而忧惧。这是人之常情，也是孝道的内在要求。孔子还强调“色难”，意思是说，孝顺父母，不给父母摆脸色看，是最难的。对待父母，面色温和，不恼不愠，才是最大的孝。 作家毕淑敏说：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是 ③ 的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红‘优’。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是 ④ 的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是 ⑤ 的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在‘孝’的天平上，它们等值。” 2．根据拼音写出对应的汉字。 ①__________   ②__________ 3．文中划线句子有语病，请你将修改后的句子写在下方的横线上。 4．结合语境，将正确的选项写到第3段中相应的横线上。 A．近在咫尺      B．数以万计       C．花团锦簇 ③__________   ④__________   ⑤__________ 5．请你根据提示，完成下列表格。 字形 字源 字源之义 按要求填空 孝 会意字。是一个小孩儿在老人的手下搀扶着老人走路的形状，用扶侍老人来表达“孝”的原意。1.动词，尽心奉养、尊敬和顺从父母；祭，祭祀；效法。 2.名词：孝道；对尊亲敬老等善德的通称；旧时礼俗，在长辈去世后一定时期内，晚辈穿孝服，以示哀悼；指居丧之人；指孝服、丧服。 成语：披麻戴孝（其中“孝”的词性是⑥） 象 象形字，是一持杖老者的形象。1.形容词：年岁大，与“幼”相对；很久以前就存在的；疲惫、困乏；富有经验的；原来的；（食物）烹调的时间过长；形容颜色深；（蔬菜）长得过了适口的时期；厚；大；排行在最后的。 2.名词：老年人；父母或父兄；同“佬”，称某些成年男子。 3.动词：衰落；老去；敬老、养老；把话说死，不留余地；使坚定；率领。 4.副词：一直如此，经常如此，相当于“总是”；表示程度相当深，相当于“很”、“极”。 写一个成语：⑦（其中“老”的词性是名词或形容词） 6．活动邀请你就“中学生如何尽孝”提出三个具体建议，请用简洁的语言分条表述。 7．凤鸣山中学初一某班将开展以“感受亲情·孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，班干部拟定了如下任务，请你按要求完成。 【精心策划】 (1)围绕活动主题，请你协助班长完善下面本次活动的计划书。 活动主题：感受亲情，孝亲敬老 活动目的：___________ 活动形式： 活动一：晒晒我家的“档案袋” 设计意图：了解并展示爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的姓名、生日、年龄、职业、健康状况、兴趣爱好等。 活动二：②____________ 设计意图：家风是由祖辈或父母所提倡并能身体力行、言传身教、用以约束、规范家